高考英语口语听力常见单词

英语PET考试要求
1个回答2024-08-09 15:45
PETS考查的能力是建立在“交际语言行为模式”上,这种模式以语言交际需要为掌握外语的目的,将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等,根据各种情景和任务,在特定主题和话语下,结合相关的语言行为进行教学或考查。这些能力与通常所说的“听”、“说”、“读”、“写”等能力的关系是:
◆ 接受能力—读和听;
◆ 产出能力—写和说;
◆ 互动能力—书面和口语的直接交流。
PETS重点考查交际能力,但并不完全排斥语言知识(语法、词汇等)的考查。所以,PETS考查的内容包括:听力、语言知识、阅读、写作、口语。

PETS对考生资格有什么要求?
参加考试是考生的个人行为。PETS在考试资格方面,无年龄、职业、以及受教育程度的限度,原则上任何人都可参加。人们可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试。不必按部就班,即具有低级别的证书后才能参加高级别的考试。但是,一次只能参加其中一个级别的考试。
英语考试的蒙题技巧口诀?
1个回答2024-08-09 15:44
先来口诀:1三长一短就选短,三短一长就选长。两长两短就选B,参差不齐C无敌。
一、找共同点。
比如说有一道题的选项有四个:
A.study     B.to study     C.learning     D.to read  
可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
 二、找矛盾点(适用于单选)。
比如一道题问:
下列关于密度的说法中,错误的是:
 其中,有两个这样的选项:
 B.质量相同,体积大的物体密度小。
 D.质量相同,体积大的物体密度大。这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。
 三、培养“蒙感,这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外),你也有很大可能有不会做的题。这时,就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。
高考英语
1个回答2024-08-09 15:42

把书上的角角落落都熟记在心,掌握大量单词词组

博士入学考试的英语一般有多难?
1个回答2024-08-09 15:41

考博难度不大,读博期间相当于工作性质。 考博一般考2门,一门专业课,一门就是英语。英语可以报个班,研究所报大学博士入学英语真题。专业课看指定教材以及研究历年专业课真题。考博英语每个大学都不一样的题目,各个高校自己出题。 一般要求听力。 祝你好运!

初中英语单词怎么读
1个回答2024-08-09 15:40

初中英语单词是:junior middle school,读音: [ˈdʒu:niə(r)] [ˈmɪdl] [sku:l]。

重点词汇:

(1)junior英 [ˈdʒu:niə(r)]   美 [ˈdʒunjɚ]  

adj.较年幼的,较年小的;三年级的,低年级的;资历较浅的;后进的。

n.年少者,青少年;晚辈;三年级生;职位较低者。

(2)middle英 [ˈmɪdl]   美 [ˈmidl]  

n.中央;中部,中间;腰部;正中。adj.中间的;中部的;中央的;正中的。

(3)school英 [sku:l]   美 [skul]  

n.学校;学院;上学;群。

扩展资料:

(1)senior middle school英 [ˈsi:njə ˈmidl sku:l]   美 [ˈsinjɚ ˈmidl skul]  高中。

(2)college英 [ˈkɒlɪdʒ]   美 [ˈkɑ:lɪdʒ]  

n.大学;(英国)学院;学会;(尤指必须交费的)中学。

(3)university英 [ˌju:nɪˈvɜ:səti]   美 [ˌju:nɪˈvɜ:rsəti]  

n.综合性大学;大学人员;大学校舍。

记忆技巧:uni 一个 + vers 转 + ity 具备某种性质 → 由宇宙引申为知识,知识之地 → 大学

初中英语课文有必要都背完吗?
1个回答2024-08-09 15:35

初中英语课文没必要全部都背完,因为初中英语的课文也是分重点和非重点的,我们只需要把重点的英语课文背会掌握住就可以了,那些非重点的课文。背了也没有什么用,也不是什么高频考点。是没有必要去背一套,因此初中英语课文没有必要全部背完。

初中生如何学好英语
1个回答2024-08-09 15:35

初中生学英语的方法如下:

一、培养学习兴趣。兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲,激起强大的学习动力,促使自己顽强拼搏,努力学习。经常看一些英语节目,听自己喜爱的英文歌曲,阅读英文故事等,都将非常有助于培养学习兴趣。


二、树立信心。要想学好英语,除了有浓厚的兴趣外,还得有坚强的决心和高度的自信心。英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷,成绩也会出现大的浮动,无论怎样,决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新的,只要坚持,终会超越自己。
三、养成良好习惯。首先听、说是培养语感、提高英语成绩的重要途径。其次养成良好的书面表达的习惯;最后要及时消化知识的习惯,当天学的语言知识当天清,一周结束要巩固所学知识。

四、英语学习策略。课前预习,课堂听讲,认真听,多动笔。积极参与,英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题。

五、在生活中学习英语。注意一下身边的商品,我们可以看到很多英文单词,你知道是什么意思吗?来到商场,我们可以看到大门上,厕所上都有英文单词,你明白它们的用法吗?或者你发现了某些明显错误吗?

初中的英语怎么学才能提高
1个回答2024-08-09 15:33

学医初中的英语提高的方法如下:

1、课前预习

预习可以使我们有心理准备,可以帮助我们提高课堂效率。提前预习第二天内容,可以充分了解自己的难点在何处,听课时就能够有的放矢。上课全神贯注,认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。

2、积极参与。

英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题。我们的精力有限,不可能整节课都全神贯注。在我们掌握很好的环节,在老师调节课堂气氛说点笑话时,在进行小组活动的时候,我们一定要积极参与。

3、课后学习

自习课的时候,老师要给大家做每日一练,也就是出几个题目,练习当天所学内容。同学们要独立完成,有不会的题目及时解决。回家后,先复习当天所学知识,再写家庭作业,最后预习明天要学习的内容。

练习初中英语的口语最有效的方法如下:

1、学生可以通过多听、模仿和讲英语来提高自己的口语能力。他们可以听英语电影、电视剧、歌曲等,模仿里面的语言表达和语调,然后大声地朗读出来。此外,学生们可以利用每日生活中的机会,例如在班级、家庭和朋友之间交流时,多说英语,练习口语。

2、学生们还可以在课外时间参加口语角、英语俱乐部等活动,与其他同学进行互动和交流。这种方式可以帮助他们在轻松、愉快的氛围中交流英语,并且可以互相提供反馈和建议,促进彼此的进步。

3、学生们需要有一份良好的学习计划,包括阅读、听力、口语和书写。通过有计划地练习,可以更有针对性地提高自己的口语能力。总之,通过多听、模仿和讲英语,参加活动以及制定良好的学习计划,初中学生可以有效地提高英语口语能力,并进一步拓展自己的视野和可能性。

初中英语阅读组合训练七年下
1个回答2024-08-09 15:31
c d ba b
初中英语.
1个回答2024-08-09 15:29
No,I did’t

How often do you go there?

How did you go there?

Did you go there with your sister?

How about it?
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