高考英语短对话读几遍

主要讲了：一个大个子军人在前线失去了双腿，虽然那双鞋子已经对他没有任何意义，可他还是委托自己的朋友——一位排长帮他取回那双鞋子，并垫付上修补那双鞋子的费用。
通过鞋匠与排长的对话，反映大个子军人的高尚品质，在文章中也多处用到省略号，突出了当时排长无法形容的伤心的心情。他为自己的战友失去双脚而感到惋惜。也为自己的战友有如此的做法而感到骄傲。
个人认为歌颂的是那个讲诚信的大个子军人

要做的是坚持下去。 这个不要求快，做过的题要回头多看一看，做错了的要多看俩遍，理解全文的意思，慢慢就会产生语感的。

读《大树的感悟》有感
爸爸这次来给我带了一篇很好的文章就是《 大树的感悟》。 有一棵又高又大的树！ 和一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘果子吃，在树荫下睡觉。他爱大树，大树也爱和他一起玩耍。 后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。　　一天他又来到树下，很伤心的样子。大树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是没钱买。”　　大树说：“很遗憾，我也没钱，不过，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”　　男孩十分激动，他摘下所有的果子，高高兴兴地走了。　　然后，男孩好久都没有来。大树很伤心。 有一天，男孩终于来了，大树兴奋地邀他一起玩。男孩说：“不行，我没有时间，我要替家里干活呢，我们需要一幢房子，你能帮忙吗？”　　“我没有房子，”大树说，“不过你可以把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子。”　　于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴大树好快乐。　　从此，男孩又不来了。　　大树再次陷入孤单和悲伤之中。 一年夏天，男孩回来了，大树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。”　　男孩却说：“我心情不好，一天天老了，我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？”　　大树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。　　大树好快乐……但不是真的。 许多年过去，男孩终于回来，大树说：“对不起，孩子，我已经没有东西可以给你了，我的果子没了。”　　男孩说：“我的牙都掉了，吃不了果子了。”　　大树又说：“我再没有树干，让你爬上来了。”　　男孩说：“我太老了，爬不动了。”　　“我再也没有什么给得出手了……，只剩下枯死下去的老根，”树流着泪说。　　男孩说：“这么多年过去了，现在我感到累了，什么也不想要，只要一个休息的地方。”　　“好啊！老根是最适合坐下来休息的，来啊，坐下来和我一起休息吧！”男孩坐下来，大树高兴得流下了眼泪……　　 读到这里我的眼泪也渐渐地流了下来。 这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的父母。 小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩……长大后，我们就远离他们，只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候，才回到父母身边。 无论如何，父母永远都在那儿，倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对树很残酷，但这就是我们每个人对待父母的方式。人生确实如此，请同学们珍惜与父母在一起的时光吧！

熊大爷之所以能在短时间内迅速发展，离不开它自身强大的供应链
不同于中式快餐的标准化是“料理包”复热，熊大爷可以做到将面皮和馅料在中央厨房准备好，熊大爷覆盖全国的冷链配送体系，利用国际先进的全程统一控温及RFID智能监控技术，低温冷链运送到门店，与新鲜的蔬菜混合搅拌后，再交由人手工现包现煮，才保证了食材的新鲜度和口感的最佳体验。
熊大爷之所以能在短时间内迅速发展，离不开好品质的产品工艺
好的产品=好的原材料+好的工艺+好的调味料，原材料的选用上，熊大爷都是严选+精选。猪肉馅我们使用的前腿猪肉和背部2厘米厚的脊膘，肌纤维比较细，口感Q弹，脊膘的口感不腻，塑形效果好，蔬菜都选用高品质的农场蔬菜，肉馅不含汤汁，饺子皮含水量也在15%以下，不易穿孔，在常温下能保持起码4个小时不变质，让每个饺子的品质达到最优。
熊大爷之所以能在短时间内迅速发展，离不开差异化的开店模型
优秀的供应链和产品让原本餐饮属性的饺子具备了零售的属性，从而增加了生食外带的销售场景。堂食服务一个客人一般在15-20分钟，外带服务一个客人大概就1-2分钟。外带门店的面积较小，人效较高，这种门店模型抗风险能力极强。这也是投资人喜欢这个模式的原因。

书是有大小的，所以看页数不准确，同样一篇文章，刊登到有些小的书上可能有上百页，而大的书上可能就只是几十页了。所以应该看字数的多少，但是这并不是判断短篇小说的唯一因素。一般而言，我们通常把几千字到三万字的小说称为短篇小说，三万字到十万字的小说称为中篇小说，十万字以上的称为长篇小说。这只是就字数而言的，其实，长、中、短篇小说的区别，主要是由作品反映生活的范围、作品的容量来决定的。所以假如是普通大小的纸张，海明威的一个短篇，可能不到一页就完了。

读漓江这遍短文，我知道了漓江的春夏秋冬各有特点，景色十分迷人。

这个就是“一写当十读”（文章抄写一遍,胜过阅读十遍）的典故出处.
与“一写当十读”相关的记载还有宋代罗大经《鹤林玉露·手写九经》：“唐代张参为国子司业,手写九经,每言读书不如写书.高宗……尝御书汉光武纪,赐执政徐俯曰：‘卿劝朕读光武纪,朕思读十遍不如写一遍,今以赐卿.’”

早上，严晓俊的爸爸匆匆忙忙到学校来找我，用一种半是无奈半是乞求地告诉我，他的孩子今天起来就与他不开心，要拿100元吃中饭，因为今天是他生日，可他父亲没有满足孩子的要求，孩子就不依不饶不吃早饭。爸爸没办法，只好硬拉着他来上课，严晓俊则哭闹着不进校门。眼看着要上课了，所以只好硬拉着孩子来找我。我见孩子依旧委屈地落泪，先安慰了他一番，请他给爸爸道歉，可我连说了几次，他流着泪也不理睬。我只好对他爸爸说，你先回去后面的事让我来处理。 上课了，我跟严晓俊苦口婆心地谈了近四十分钟，没想到他就是不吭一声的掉眼泪。我让他吃点水和饼干就不再追究了。可他还是死不开口。说实话，我为师二十年，还没有遇到这样对老师不理不睬的学生。尽管我早就听说，他的父母早已离婚，他父亲因其母亲赌博而提出离婚，他由他的父亲赡养。但我对他还是很有信心，因严晓俊本性还是比较好的，只是没人关心他。 一个多小时的谈话，竟没有收到效果，我心理真是有些失望。我拉他一下，他动一下，但我发现他到后边就自己走了。兴许这是一个契机。于是，我请他进教室。听说他进教室哭了很久。第三节课，我在走廊上见到了他，他正嬉笑着和同学玩耍，我忙走过去，拍拍他的头问，饼干吃了吗?他说还没有，我说马上去完成任务，他飞也似的跑进教室去了。放学后，我再次找到他，请他回家一定向爸爸道歉，他点头答应了。 第二天，我问他道歉没有，他说道歉了，我当即表扬了他，同时在这天晚上，接到他爸爸打来的电话，非常感谢老师的及时教育，使他的儿子变的明白事理。问题解决了，从那以后，我特别留意他的举动，又集体为他补过一次生日，常常找他谈心，了解他的学习和生活情况，同时让他享受到班集体的温暖，要求他与班内成绩好的同学结成对子，帮助他学习，通过一年多的努力，该生的学习成绩提高很快，各方面都有所进步，我知道，爱心已经融化了他心头的那块“坚冰”，一朵幸福的花儿已悄悄地开在了他的心窝，他已完全融进这个班集体了。

高的人吃得多，喝水也多，太健康了，营养过剩，又胖，体形大，命又长，矮的人营养不良，又年纪大，又廋小，又跑得快，矮的人比高的人年纪也小，

因为古墓长时间封闭，里面充满了各种毒气，当盗墓贼进入古墓就吸入了毒气，所以盗墓贼普遍短命。