近年宁波英语中考作文范文

微波频率为300MHz～300GHz，相应波长为1m～1mm范围内的电磁波
短波频率为3～3MHz，相应波长为100～10m范围内的电磁波
中波频率为300KHz～3MHz，相应波长为1km～100km范围内的电磁波
长波频率为100～300KHz，相应波长为3～1km范围内的电磁波

还想结婚的女人

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中小学生组：
2009年第十七届奥林匹克杯全国作文大赛（参赛截止：2009-6-30）
2009年第五届“作家杯”全国儿童文学写作大赛（参赛截止：2009-7-31）
2009年“99杯”第十二届全国新概念作文大赛(参赛截止：2009-11-25)
2009年第四届国际中学生作文大赛（截止日期：2009-12-31）
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【成语】： 海不扬波
【拼音】： hǎi bù yáng bō
【解释】： 扬：升起，翻腾。海上不起波浪。比喻天下太平无事。
【出处】： 明·梅鼎祚《玉合记·枯海》：“吾闻太平之世，海不扬波，安有今日。”
【举例造句】： 海不扬波万国通，三吴闽浙各乘风。 ★清·陈恭尹《饶歌》
【近义词】： 风平浪静

有 ， 在11月26号在雅戈尔体育馆有刘谦魔术表演

你到宁波先去天一广场，城隍庙，鼓楼，这些地方有很多车可以到的，你先把这些地方逛完了，差不多市区也OK了， 接下来还可以去老外滩，万达广场，也是不错的地方。。。

不是本科。
宁波幼儿师范高等专科学校不是一本也不是二本大学，而是浙江省的一所专科学校。
宁波幼儿师范高等专科学校现有杭州湾校区和宁波校区，占地面积518亩。2020年学校还获批成为教育部中小学校长国培项目承办院校，是浙江省唯一获批的高职院校。

估计这里找，难，

建议你看下《恰同学少年》在结尾都有详细的介绍

马宪华是吉林省延边朝鲜族自治州珲春市果树农场果树小学的一位普通女教师，也是这所小学的唯一一名教师。



上个世纪九十年代初期，延边朝鲜族自治州林业管理局要在珲春的10多座深山上建设万亩以上苹果梨园，来自东三省的一些贫困农民拖家带口到这里承包果园，在山沟里盖起了茅草屋，“果树村”就这么建了起来。几年后，果农的孩子到了上学的时候，但最近的学校也在10多公里以外。1996年8月25日，珲春市教育局把人品好、能干、能吃苦、当时在新地方小学任代课教师的马宪华调到果树农场小学任教。这一调就是7年多。



从马宪华家到学校，单程33华里，山路崎岖，要绕过4座山，趟过5道山间小河。遇上暴风雨雪时绕道要走39华里。北方的大山里，季节十分鲜明，冬天大雪封山，夏天河水湍急，春秋寒风刺骨。如果出游，这是美丽的景致，但是对于每天要赶时间、走远路的马宪华来说就变成了一种磨难。山沟里的太阳7点才露脸，下午4点就落山，马宪华每天必须5点30分从家里出发，晚上6点多钟才回到家。冬天雪大，没有路标，就约摸着走，常常多少天不能骑自行车，有时候骑一段推一段再抬一段，实在抬不动了，就把自行车埋在路边的雪堆里，回来时再从雪里扒出来。



春秋两季是最难熬的季节，山路泥泞，马宪华上班要穿一双鞋，还要带一双鞋子。有时她只好强忍着冰冷的河水脱下鞋，光着脚，推着车，一步一步趟过那满是冰碴的水过河。夏天雨水急，赶上汛期，眼看着从山上奔腾而下的满槽河水不敢过去，常急得她在河边打转。有一次刚下河里，连人带车一下被冲出好几米远，在过路人的帮助下，才脱离了危险。有时一连下几天雨，黄泥山路特别粘，脚踩下去，拔不出来，一步一陷，车轱辘上全是泥，走几步就粘住了，她就用木棍或手抠，有时候天黑，手抠破了她还没有察觉。



在这条路上她没少掉眼泪，但不管刮风还是下雨，不管严寒还是酷暑，马宪华都按时到校上课，从没有给学生缺过一节课。她总是在想:坚持一点，再坚持一点，一点坚持就可能改变那些孩子的命运。7年来，为了大山深处的孩子，她一万多次穿越大山，两万五千次趟过山间河流，一双脚板走了八万多公里山路、水路，充分展现了这位山村女教师的顽强意志。(完)



【吉林推荐】吉林省珲春市果树小学教师马宪华“这么多年，面对艰苦的工作环境，我的思想上也会有波动。但是一想到那些孩子，想到我的坚持可能改变他们的命运，我就想坚持一下，再坚持一下。”



在吉林省东部长白山区，有这样一位山村女教师:拿着不足300元的月工资，每天往返34公里山路，翻4座山，趟5条河，在四面透风的茅草房里，她克服了常人难以想象的困难，将山里一批批孩子齐整整送进了上一级学校。



如今，9年过去，这位女教师依旧走在那条山路上，只是她的心情更明亮了。过往的行人、司机和远近的村民都知道她的名字--马宪华。



“我一定不离开你们”



吉林省珲春市境内有个果树新村。这里山高路远，交通闭塞，距离最近的小学也有十几华里，且道路凶险，常发生事故。当年的村长汪贵忠在村民们的撺掇下，跑到珲春市，让教育局给派个老师来。“我们自己出钱给老师开工资!”汪贵忠代表村民表示。



马宪华就是那个时候来到果树村任教的。那个日子她记得很清楚:1996年8月25日。



那天是开学第一天，下着小雨，珲春市教育局的梁照喜主任特意打个车来她家接她。虽然有轻骑代步，她仍然能感到那条路的崎岖和寂寞。然而，当她来到这所简陋的学校，眼前的情景让她意识到，自己的命运已经和这所学校紧紧地连在一起了。



那天，果树村全村停工，12个大大小小的孩子，穿着干净衣服，整整齐齐坐在那儿，眼巴巴地望着她。市教育局送来20套桌椅、学习用具、红领巾、少先队旗。国旗一挂，国歌一响，村里几个妇女就激动得哭了。



马宪华尤其记得那一幕:当学生们坐到教室里的时候，门口站着一个衣衫褴褛的孩子，哭着求妈妈让他上学。教育局的一位同志看见了，从兜里拿出200元钱，塞给了孩子的妈妈，让她把孩子送到教室。看着这样的教室，看着这群孩子，看着窗外不肯离去的家长，马宪华说了一句话:“同学们，从今往后我就是你们的老师，只要你们想上学，我就一定不离开你们。”



这是马宪华的承诺。为了这份承诺，她承受了千辛万苦。



“自己与这份‘苦差’难割舍”



马宪华虽然做好了吃苦的准备，但困难仍然远远超过了她的预想。从马宪华家到学校，单程34华里。从家里出来，要绕过4座山、趟过5条河，正常情况下，走路就得花费2个多小时。为准时赶到学校上课，每天天不亮，她便推车出门，晚上顶着星星才能到家。



走在崎岖的山路上，马宪华每天经受着春夏秋冬雨雪风霜的折磨。春天雨多，河水来得快、流得急，深的地方没过腰。一次她连人带车被卷到水里，冲出好几米远，几个过路的村民把她拽上来，冲她直吼，说她不要命了!夏天下雨，黄土路泥泞难行，走一步就陷进去一步，车轱辘上沾的都是泥，推也推不动，走几步就得用棍儿剜，用手抠。最难熬的是冬季的雪天，雪深处能埋住人。



作为一个年轻女子，有着一双黑亮眼睛的马宪华特别喜欢裙子。但谁能想到，“穿裙子”在她看来竟成了一件奢侈的事情，因为一年四季总骑车在山路上跑，她的裙子只能压在箱底。而渴望美的她，由于常年握自行车把，手指变得有些弯曲，骨节凸起，伸都伸不直。



“我觉得自己受的一切苦都值”



马宪华任教的果树小学并不是完整的小学，只是一个教学点，她的学生从来没超过13名，少时只有5名。为了这寥寥几个学生，她又吃尽了另一番苦。



教学点虽小，可她对待教学相当正规。每到期末，她都到珲春市第一小学领取相关年级的考试题。让教导处作密封处理，考试时现场开封。令马宪华欣慰的是，每次考试，孩子们成绩都在90分以上，就是跳级跟班的学生也都达到80多分。7年来，她教了三批学生，加在一起是31名，他们都整整齐齐地上了上一级学校。



马宪华教学很认真、正规，考得也严格。两批在果小完成三年级学业的23个孩子都经过考试后转入市一小，两名进了“奥班”。进入市三中学习的第一批13名学生，学习成绩都在中等以上，有的还进入了前10名。而且马宪华教的学生没有一个失学或辍学。



马宪华对学生们付出了超越母亲的爱，山里的孩子也用他们特有的方式回应着她:果树村满山都是果树，每天清晨，马宪华的讲台上都会放着一个苹果梨，教柜里也会被一袋袋苹果梨塞满。有时孩子带两个苹果，准会把最大的一个送给她，还非得看着她吃。



上班路上，马宪华总能遇到已经到市区上学的学生，孩子们远远地看到她，都会马上从自行车上跳下来，向她行礼问好，她不走过去，他们就不肯上车。还有一些坐城里班车的孩子，一见到她，就会拍着车窗使劲喊“马老师”。时间长了，班车司机都认识她了，每次遇到她，都会鸣笛示意。性格坚强的马宪华，每遇到这种情景，常常会落泪。“那一刻，我觉得自己受的一切苦都值了。”她常常这样说。



“我图的就是山区孩子有书念”



马宪华一家在珲春市新地方村是个殷实之家:一家3口人，5间砖瓦房，22亩地，家有黄牛、手扶拖拉机，丈夫还有一手绝好的瓦工活儿。可是，有着这样衣食无忧的生活，马宪华却每月拿着果农凑的300元钱，干着常人难以承受的一份苦差事，这在一般人很难理解。



为了这份苦差事，她的家人也吃尽了苦头。马宪华的丈夫阎令顺说:“每到农忙，人家都是一家人在田里忙活，看看自己，总是一个人，心里真不是个滋味。别人中午回家都能吃口热乎饭，我回到家里，连口热水都没有，晚上和孩子俩等到很晚才能等到她回家。这些年来，除了早饭，我和孩子很少吃过她做的饭。”



马宪华最心疼的是儿子。刚到果树小学时，她的孩子阎义明才7岁，是新地方小学一年级的学生。新地方小学在一座山外，离家非常远，过去小义明可以和妈妈一起上下学，但妈妈到果树小学后，他只能一个人翻山上学。



有一回下大雨，儿子不敢一个人回家，学校老师送了他一段，等到他一个人光脚跑回家时，天都黑了。看他淋得像落汤鸡，脸上也分不清是雨水还是泪水，她一把搂住儿子说:“妈明天不去上班了。”这样的话她说了多少次，可是她不能不去。



又一个大雨天，她连滚带爬地回到家，手不知被什么给剐出了血，她疲倦得站不住，丈夫叹着气说，300元钱，我随便干点啥都挣出来了，你图的是啥呀?这时她心里也闪过这样的念头:不去了，明天不去了。但一倒在炕上，她的意识马上就提醒她:我不去，那些孩子就真没书念了!



儿子过10周岁生日那天，她答应给儿子买个生日蛋糕。可她当天给学生补课，把这件事忘得死死的。晚上回到家，看见爷儿俩坐在饭桌旁等她，桌上是丰盛的饭菜。她二话没说，骑上自行车就往市里赶，丈夫、儿子的劝阻声她都没听见。来回20公里的路，骑到家已经是9点多，切蛋糕时手还在抖。那天，很少说话的丈夫先唱起“祝你生日快乐”。他这一唱，马宪华的眼泪就掉下来了。



马宪华说，她这样坚持是因为她常常想到自己的童年，想到当时自己是多么渴望学习，却因为多种原因没有得到继续学习的机会。她说:“这么多年，面对艰苦的工作环境，我的思想上有时也会有波动。尤其是一批孩子送走后，我都会考虑是否再坚持下去。但是一想到那些孩子，想到我的一点坚持可能改变那些孩子的命运，我就想坚持一下，再坚持一下。”



如今的果树村已由当年的20多户发展到60多户，人丁渐旺，果小的孩子也多了。现在正在进行教育布局调整，但据说果树村情况特殊，果小一时半会儿撤不了。所以，马宪华还要走那弯弯曲曲的山路、水路。她还要沿着长长的水渠、坟地，每天一个人，翻4座山，趟5条河。