中考英语作文疫情上课提醒

对于这个问题我总结了以下几点
1 老师讲课不够热情 乏味 枯燥
2 老师不够严厉 认真
3 学生自我放弃不学习
4 特困生
我们班就有这样一位同学他不管上什么课都睡觉除了数学课，虽然他每节课都睡 但是他学习却很好至于他为什么在数学课不睡 老师比较严厉但是同学们却很喜欢她 她对我们的要求非要严格而且讲课很生动活泼 上课是这样下课她就像好朋友一样很和蔼 而且教学很负责，作为老师该严厉的时候要严厉 该放松的时候要放松 既要让他喜欢上你的课又不让他讨厌你！
请问你是初中老师还是高中老师？如果是初中老师建议你不要把学生抓的太严不然他会讨厌你最后厌恶上你的课，如果是高中老师那你就应该负点责比如放学了帮同学们复习一下 因为大多数的高中老师除了代课很少进班所以 要想让学生学习好首先应该让他喜欢你！
我是为高中生对各式各样的同学还是比较了解的！
希望可以帮到你！

吃辣条！亲测有效！

你就直接说好了
为了大家更好的学习
因为瑜伽需要一个安静的环境
希望大家以后不要带小孩子来瑜伽课。

孩子抵抗力低下，而需要治疗的主要是那些频繁而持续患感冒和经常咳嗽的孩子。孩子“免疫力低”的情况很多，不能笼统的谈如何提高免疫力，更不要随便使用各种所谓提高免疫力的药物。根据我们的临床经验总结，所谓“免疫力低”在我国儿童当中主要有三种情况：　　1、由于孩子本身免疫力发育尚不成熟或有些滞后，导致适应环境的能力低下，容易出现反复的感染，尤其是季节更迭和冬季。这类儿童最为常见，尤其是一些新入托幼机构的孩子，我们将这种情况称为“入托综合症”。他们发病往往从秋冬季节或春季开始。这类孩子绝大多数是暂时性的，一般经过1-2年可好转，不必使用过多药物治疗。　　贴心建议：如果孩子感染过于频繁，可以在有经验的医生指导下使用一些细菌提取物的药物或确证有效的免疫调节剂。　　2、较常见的是孩子存在某些过敏体质，这类孩子往往在1-2岁后症状明显，容易出现反复感染，一次患病后需要较长时间恢复。根据并非真的由于免疫力低下。　　贴心建议：弄清楚原因，针对过敏治疗是关键。　　3、另一类则是的确存在免疫力低下，可以是先天的也可以是后天的，种类繁多。这类孩子每次得病往往比较重，持续时间也比较长。对于这类孩子绝非所谓市面上销售的补品或“提高抵抗力”的东西可以觖决的。　　贴心建议：必须经专门的免疫科医生进行诊治。　　总之，“提高免疫力”是一个笼统的说法，没有一种药物或保健品可以让所有人都能提高免疫力。根据不同的情况采取不同的预防的治疗措施才是正确科学的态度。　　现在市场上有很多所谓的营养保健品，尤其是那些针对儿童的，宣称以提高免疫力为主要功效的东西，其中有不少都缺少临床和理论上的科学依据。obabyl-宝贝乐所含的双歧杆菌和嗜酸乳杆菌可产生大量的免疫球蛋白，诱发机体免疫力，激活机体吞噬活性，增强非特异性免疫功能，使得外在菌难以留存体内，从而达到免疫调节的作用，提高宝宝的抗病能力。

提醒的意思是: 从旁指点，促使注意。文中的提醒是指:孩子提醒巨人,赶走了孩子也就意味着赶走了春天!

幸福需要提醒，因为我们大多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒幸福，其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。提醒幸福就是要珍惜眼前，珍惜身边人。

提醒的意思是：指出来以引起注意。
文中的提醒是指：
“这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。”他让巨人明白了“没有孩子的地方就没有春天。”

1.坚持体育锻炼，别把孩子窝在家里，要多出去走走。
2.晒太阳啊，太阳是个好东西。
3.孩子营养药均衡，别让孩子养成挑食的坏习惯。
4.要补锌，补锌可以增强免疫力。可以给孩子吃欣希安复合锌硒片，效果很好的。.

孩子抵抗力弱，可以适当的补充营养，同时多吃一些蔬菜水果，多锻炼，多带小孩出去走走，慢慢改善