备考方法和建议:
1、重温已经学过的知识。现在同学们很辛苦地一套套做题目,我认为做50道题目和做30道题目没有多大的区别,关键在于做了题目后学会分析、总结,因此希望同学们在完成老师布置的作业后不要盲目地再做题目,离中考没有多少时间,现在最重要的是将以前做过的题目重温一遍,将错在哪里牢牢记住,不要再重犯错误。
2、安排好自己的复习计划。有些同学认为天天做功课就要做到晚上11点多,没有更多时间来进行复习了,但是我觉得同学们现在的复习基本上是按照老师的安排在走,老师在课堂上布置的复习应该说是针对全班学生的,具有共性,同学们还应该按照自身的情况,安排些时间来进行复习,来解决自己个性的问题。
3、建议学生反复听听力磁带,切莫机械地背答案。要理解每一句话的含义,注意上下文的联系,以防止出题时题干发生变化。另外,考生应该在此基础上,补充一些其他的听力材料,训练听力时,不要仅仅把注意力集中在对所听字词的字面理解上,而是要迅速捕捉有关语篇情景的信息,这样才能迅速提高听力。
4、中考的作文,是对学生搜集信息整理和处理信息能力的考查。是激发学生用英语表达自我愿望的重要途径。考生平时要特别注意写作能力的提高,因为它既能让你和别的学生拉开档次,又能和高中知识有利地衔接。考生在复习中要注意知识的积累。每一篇文章都有可取之处,每一篇文章都有它独特的视角。
5、阅读理解的四篇短文对考生综合的阅读能力和语言运用能力提出了更高的要求。平时,我们在学习中,尤其是到了总复习阶段,我们每天都会接触大量的短文,我们在做题的同时,就是在提高阅读能力。只不过我们要有意识地把握住阅读的节奏,提高阅读的速度,注意阅读的技巧,尽自己所能拓展阅读范围。在阅读时先要通读全文,掌握大意。
家长在回复老师对孩子的关心和建议时可以这样说 : 老师您好!首先要感谢您对孩子学习上的关心,让孩子的知识不断的增长,成绩也一直在不断的进步。您的关心和建议都是为了让孩子能更好更优秀,作为家长,我们和孩子都会积极的配合您,在家中认真完成老师布置的学习任务,让孩子开开心心学习,健健康康成长。
首先,认真读书学习,掌握相关的理论知识是大学生能力自我培养的首要原则。理论知识不仅指专业理论 知识,而且还指关于如何掌握专业理论的理论知识,如何正确处理和解决实际问题的理论知识,以及如何合理 利用自己所能调动的人财物资源并协调各方面关系的理 论知识等。理论是前人在长期实践活动中概括出来的关于自然科学和社会科学的科学知识体系。理论来源于实践并高于实践,是用来指导和服务于人们的实践活动的,正因为如此,理论才有其存在的必要性。
第二,勇于实践,用所学理论结合实践以初步体验来 验证理论的正确性,并在初步实践中加深对理论的认识和 把握。这是新时期大学生自我能力培养必须重视的一项基 本原则。掌握理论的目的是用于实践,并为实践服务,不以实践为目的的理论是空洞无用的、“苍白”的,而这种 理论也绝非真正的理论。科学的理论能够用于指导实践来 发现问题、分析和解决问题,而实践活动反过来也可以进 一步检验理论的正确与否,并丰富和发展理论。当然,大学的实践机会是有限的,这种实践也只是一种初步的实践活动,虽然如此,它对大学生 能力的自我培养和磨砺是大有好处的。现在我们提倡素质教育,一个很重要的方面就是在不放松理论学习的前提 下,把实践学习提到比以前更重要的地位来对待。每个大 学生都应利用在校期间的一切机会进行实践活动,努力提高自己的能力。
第三,重视课程学习与实验的结合。大学扩招后,就业形势越来越严峻,大学生考研已蔚然成风,一些学生习,特别是与考研有关的课程学得非常扎实,但却忽视了 其他无关课程的学习和能力的提高。这种做法是不可取的,大学阶段必须注意全面发展。实验教学是大学生能力 培养及实践的一个重要途径。由于实验课分数在所学课程 中占的比例不大且没有单独计算成绩,因而部分学生做实 验的积极性不高。我们将实验单独设课的目的就是要激发 学生做实验的积极性。当然我们更希望学生自己能意识到 实验课的重要性,变强制性的学习为主动学习。当代大学生应该充分认识理论和实践的辩证统一关系,注意知识与能力的协调发展。