1.第一种情况:舒适,有成就感。这种情况的话,一般辅导的孩子比较听话,内心确实是很想跟着你学的,同时也很认真的记住你所说的话,你布置的作业,能够很自然的接受你给他制定的学习计划。相处久之后,你们的关系也会慢慢变好,他的成绩也在慢慢起步,甚至是更好,这时候你的成就感就会特别的强烈,内心得到慰藉
2.第二种情况:艰辛,很缓慢的过程。如果你辅导的孩子是一个不爱学习,特别调皮捣蛋那种,甚至先家长,老师的话都不听的,那你的辅导经历可能会比较漫长。因为你开始要慢慢试着去接触他,试着去了解他,从他的内心出发,了解他为什么不爱学习,然后一步步的引导他去学习,引导他跟着你的脚步走,让他感受学习也是很快乐的一件事情。
3.第三种情况:耐心逐渐被磨完。如果你所要辅导的孩子是一个学习成绩很差的,你尝试过很多种方法,但是他还是不懂的,或者遇到类似的题目的时候,还是不会的长此以往,一直保持这样的状态的话,自己的耐心会被消磨,甚至还会怀疑人生,是不是自己真的不适合教孩子,自己的教学方法是不是对的,能不能够被大部分孩子所接受,自己的内心是很受打击的!
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解析:
王老师没有完成教学计划,影响巨大,违反了《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
去高校的辅导员做老婆,那么你说话各方面都一定要注意了,一定要不断的提升自己,而且对老婆要有一定的尊重,一定要做好自己,每天都能让自己充满正能量
说起这个话题呢,让我想到了在大学那段岁月里,辅导员对我关怀备至的画面,以及在我迷茫时期,辅导员对我的谆谆教导和鼓励。
1.无微不至的关怀
犹记得上大学那会儿,军训演练时,不知什么原因,致使我腿不小心拉伤了。由于事发紧急,班上的同学迅速告诉了辅导员。辅导员闻讯赶来,叫了几个同学,把我搀扶到了校医室。医生告诉导员是因为运动过量导致的腿部拉伤,让我在宿舍休养一段时间。于是辅导员就让同学把我搀扶到了宿舍,还很紧张的问我,腿怎么样啦?有没有好一点啊之类的。她担心我没法吃饭,就给几个同学交代要轮流给我带饭。每天还会打电话询问我的状况,看我恢复得如何,那时刚离家上学,辅导员对我的关心,让我觉得很温暖,现在每每回想起来,内心都有股暖流涌入心头,令我难以忘怀。
2.对我学习能力的肯定
另一件事是刚上大学,对于大学的学习节奏和生活我不是很适应。一个学期过去了,总有茫茫然的感觉,甚至开始对我的学习能力产生了一丝怀疑,好像一下子没了方向。于是,我就找导员聊了聊,也告诉了导员我的困惑。辅导员安慰我了一番,让我给自己一点时间适应校园生活,也不要有过多的压力。说到这里时,她还拿出了各科目的专业课分数排名,说我学习态度积极,学习能力强,在班上的学习情况还是很好的,让我继续保持下去,有任何问题都可以随时和她交流。在和辅导员沟通了之后,我回去细想了想,瞬间就豁然开朗了。后来在辅导员的鼓励下,我的目标逐渐变得清晰明朗了,我的学习和生活也慢慢步入了正轨。
3.关心我的职业选择和人生规划
大学那段时光里,辅导员带给我了很多温暖,在和辅导员接触和相处几次之后,感觉辅导员真的是温柔又贴心,总会时不时的关心了解我在大学的状态和学习变化。即便到了后来要毕业了,辅导员还是那样很关心我。记得当时临近毕业了,班里组织了一次聚餐活动,有很多学生都到场了,大家纷纷和辅导员交流,言语间里透露着诸多不舍。在那样热闹的场合中,我并没有表达出太多的话语,但或许是在那样的情境中,我有点难以言表。然而让我没想到的是,辅导员竟然注意到我了,还很关心地过问我的职业选择和未来规划。突然被辅导员cue到,一时之间,我竟然有点茫然无措。只记得当时大脑一片空白,就随口答道:暂时还没有想好。辅导员听了我的话,就拍了拍我的肩膀,说到她很看好我,让我好好努力。内敛的我听了导员对我的评价,羞涩地点了点头。
尽管大学时光已离我远去,但每每想起辅导员带给我的那些美好点滴,满满的都是感动。