2023年2月,东莞教育系统2023年度“我为什么当老师”师德主题活动启动分享沙龙顺利播出。围绕“点亮职业生命 坚定为师初心”主题。
来自东莞各中小学幼儿园校长、园长、教师代表以及镇街教管中心代表,分享参与录制及观看“我为什么当老师”师德主题视频的收获启发,畅谈师德主题活动创新路径,通过专家微报告深层次理解师德师风建设的价值和意义。
莞邑2023我为什么当老师观后感:
看完2023年度“同上一节师德课:我为什么当老师”第三期,围绕“助推东莞教育现代化,做乐于筑梦的莞邑良师”主题的“我为什么当老师”的视频后,感受良多。
想说:“在这些教师的言谈中,深深地感受到,老师给予孩子们的东西是多方面的,有些甚至是影响孩子一生的。”很多人都说: “"教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,其实对于教师的专业成长亦是如此。
"这么多优秀教师的现身说法,使我更多地感受教师的责任和教育的使命。我相信教师只有厚积薄发,才能在教学上突破自我,才能给学生源源不断的活水,成为一名以学生为本,以教育为根的好老师。
我为什么当老师活动意义
为进一步加强师德师风建设,打造高素质、专业化、创新型的“莞邑良师”队伍,办好人民满意的教育,从2022年春季开学起,东莞市教育局在全市教育系统常态化推出了“我为什么当老师”师德师风建设每月一主题活动。
2023年,“我为什么当老师”师德主题活动将继续以每月一主题形式在东莞教育系统推出,继续对话身边的教育人,讲述他们平凡而特别的教育故事。
2023年2月,东莞教育系统2023年度“我为什么当老师”师德主题活动启动分享沙龙顺利播出。围绕“点亮职业生命 坚定为师初心”主题。
来自东莞各中小学幼儿园校长、园长、教师代表以及镇街教管中心代表,分享参与录制及观看“我为什么当老师”师德主题视频的收获启发,畅谈师德主题活动创新路径,通过专家微报告深层次理解师德师风建设的价值和意义。
莞邑2023我为什么当老师观后感:
看完2023年度“同上一节师德课:我为什么当老师”第三期,围绕“助推东莞教育现代化,做乐于筑梦的莞邑良师”主题的“我为什么当老师”的视频后,感受良多。
想说:“在这些教师的言谈中,深深地感受到,老师给予孩子们的东西是多方面的,有些甚至是影响孩子一生的。”很多人都说: “"教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,其实对于教师的专业成长亦是如此。
"这么多优秀教师的现身说法,使我更多地感受教师的责任和教育的使命。我相信教师只有厚积薄发,才能在教学上突破自我,才能给学生源源不断的活水,成为一名以学生为本,以教育为根的好老师。
我为什么当老师活动意义
为进一步加强师德师风建设,打造高素质、专业化、创新型的“莞邑良师”队伍,办好人民满意的教育,从2022年春季开学起,东莞市教育局在全市教育系统常态化推出了“我为什么当老师”师德师风建设每月一主题活动。
2023年,“我为什么当老师”师德主题活动将继续以每月一主题形式在东莞教育系统推出,继续对话身边的教育人,讲述他们平凡而特别的教育故事。
2023年教资考试内容如下:
科目一《综合素质》:主要考查5个方面:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
幼教科目二《保教知识与能力》:主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力。
小学科目二《教育教学知识与能力》:主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力。
中学科目二《教育知识与能力》:主要考核教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等基本知识。
中学科目三《学科知识与教学能力》:每个学科的考试大纲根据本学科特点制定,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
笔试考试科目:
幼儿园:综合素质(科目一)、保教知识与能力(科目二)。
小学:综合素质(科目一)、教育教学知识与能力(科目二)。
中学:综合素质(科目一)、教育知识与能力(科目二)、学科知识与教学能力(科目三)。
2023中传复试时间如下:
中国传媒大学复试时间1月8日。
2023中国传媒大学播音与主持艺术校考复试:各个科目考试时增加了站姿、景别的要求,自我介绍要求站姿正面、全身景别,有声语言艺术展示要求半身景别,新闻播音主持要求肩部以上景别。
2023中国传媒大学播音与主持艺术中英双语播音主持方向校考复试:英文自我介绍中界定了内容,包括报考本专业方向原因、个人优缺点以及在专业能力方面的优势和不足等;才艺展示界定了是语言类,可以是脱口秀、配音、相声、评书、快板、小说播讲等。2023中国传媒大学播音与主持艺术中朝、中韩双语播音主持校考复试:朗诵由中文材料改成了朝鲜语或韩国语。
中国传媒大学:
中国传媒大学,坐落于北京市,是中华人民共和国教育部直属语言艺术类行业特色大学,国家“双一流”建设高校,“211工程”重点建设大学,“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,是教育部高等学校新闻传播学教学指导委员会,动画、数字媒体教学指导委员会主任委员单位。联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位。
中国传媒大学被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。截至2021年4月,校园占地面积46.37万平方米,总建筑面积63.88万平方米。
学校设有21个教学科研单位,继续教育学院、国际传媒教育学院、人类命运共同体研究院等直属单位,84个本科专业,新闻传播学、戏剧与影视学为国家“一流学科”,新闻学、广播电视艺术学为国家重点学科,传播学为国家重点培育学科。