英语中考造句分析技巧总结

1、妈妈的手真巧，一边讲解着动作要领一边示范。

2、妈妈的手真巧，一边看电视一边织毛衣。

3、妈妈的手真巧，一边给花浇水一边拔除了花盆里面的杂草。

4、妈妈的手真巧，一边缝衣服一边看电视。

5、妈妈的手真巧，一边做陶艺一边给大家讲解。

6、妈妈的手真巧，一边烹饪着美味佳肴一边跟我们聊天。

7、妈妈的手真巧，一边在缝纫机飞针走线一边示范。

8、妈妈的手真巧，一边摆筷子一边摆着精美的碗碟。

9、妈妈的手真巧，一边冲泡咖啡一边哼着小曲。

10、妈妈的手真巧，一边看图案一边做着复杂的十字绣。

11、妈妈的手真巧，一边照顾宝宝一边织着毛衣。

12、妈妈的手真巧，一边给宝宝穿衣服一边给宝宝讲故事。

13、妈妈的手真巧，一边摇着摇篮一边唱着摇篮曲。

14、妈妈的手真巧，一边给女儿编头发一边夸着女儿。

15、妈妈的手真巧，一边给孩子讲故事一边帮孩子一起完成手工作品。

 1、抓关键词语赏析句子。

很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。 例句1：“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。”

【赏析】一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。

例句2：“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。”

【赏析】“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。

2、从修辞的角度赏析句子。

修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。在《听潮》一文中，作者运用了多种修辞手法，绘声绘色地把海潮的声音、情态描摹得淋漓尽致，构成了一副壮美的海韵图。特别是比喻、拟人手法的运用，使文章更加鲜明生动，摇曳多姿。

例句3：“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。”

【赏析】作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔;用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美;用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。

3、从结构作用的角度赏析句子。

一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。

例句4：“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”

【赏析】这是一个过度句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。

例句5：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。”

【赏析】文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构谨严。

先写手法技巧，然后比较含蓄的要说明，结构上内容上的作用，表达社么感情啊

语义说明

形容人矫情虚伪。贬义。

使用类别

用在「谄媚讨好」的表述上。

例 句

01

我最厌恶那些巧言令色，表里不一的人。

02

看他那种巧言令色的样子，十足是个伪君子。

03

他是个巧言令色的人，对长官极尽奉承之能事。

04

他巧言令色，善于奉迎，一进公司很快就被重用。

05

一个巧言令色的人，对上对下往往有不同的嘴脸。

06

善于巧言令色的人，表面上跟你十分亲热，其实往往别有用心。

07

他虽然努力表现出亲善的样子，但还是给人一种巧言令色的感觉。

1、弹洞中钢琴要多练习，才可以熟能生巧。

2、 天天做练习，就能熟能生巧，考个好成绩。

3、 要多做，多练，才会熟能生巧。

4、 这位老爷爷练了很久了纳腔山，熟能生巧，一会儿就完成了高难度的动作。

5、 做任何事情，都要熟能生巧才行。

6、题做多了，便可熟能生巧。

7、 数圆运学没有什么难的.，只要多做就能熟能生巧。

8、 他对这门手艺已经熟能生巧。

9、 卖油翁的故事就是告诉我们熟能生巧的道理。

10、 一件经常做的事久而久之就会熟能生巧。

产生年代 古代成语近 义词 慎重其事反 义词 轻率鲁莽

身强力壮，汉语 成语 ，拼音是 shēn qiáng lì zhuàng，联合式;作谓语、定语;含褒义，形容男士。全凭着手疾眼快，必须要身强力壮。这里给大家分享一些关于成语身强力壮的相关内容，供大家参考。

一、身强力壮成语解析

形容身体强壮有力。明·吴承恩《西游记》第二十一回：“全凭着手疾眼快，必须要身强力壮。”

二、身强力壮成语 近义词

年富力强 [ nián fù lì qiáng ]

年纪轻，精力旺盛(富：指未来的年岁多)。

年轻力壮 [ nián qīng lì zhuàng ]

壮：健壮。年纪轻，体力强。

虎背熊腰 [ hǔ bèi xióng yāo ]

形容人的身体魁梧强壮。

孔武有力 [ kǒng wǔ yǒu lì ]

孔：甚，很。形容人很有力气。

拔山举鼎 [ bá shān jǔ dǐng ]

形容力量超人或气势雄伟。

三、身强力壮成语 造句

1、有一种人总希望别人在耕种时身强力壮，收获时却染病死去。

2、要从小把自己锻炼得身强力壮，能吃苦耐劳，不要娇滴滴的，到大自然里去远走高攀吧。

3、身强力壮的，固然是幸福;然而聪明智慧的，还要幸福数倍!克雷洛夫

4、工头们不也招惹伍德。他身强力壮，而且得到码头工人的有力支持。

5、身强力壮的人才能举得起那么重的东西。

6、劫机者身强力壮，我的手臂被扭疼了。

7、十年前身强力壮的老王，现在已经是手扶拐杖，白发苍苍的老人了。

8、这小伙子身强力壮,什么重活都能干。

9、大家看，国民党的军队面黄肌瘦，解放区的军队身强力壮。

10、我对妈妈的厨艺佩服的五体投地，要不我怎么身强力壮的呢?

11、身强力壮的青年，却在犹豫、绝望的歧途中放弃了生命。

12、那机器沉得很,就是十个身强力壮的小伙子也别想挪动它。

13、他们都是身强力壮、拳大臂粗、目光炯炯、饱经风霜的汉子。

14、杰克是个聪明的孩子，他身强力壮，性情温厚，手脚勤快。

15、他身强力壮,百八十斤的东西,扛起来就走。

16、我手脚没有抽筋，我感到身强力壮。

17、一轮激战之后，身强力壮的小伙子们，个个气喘吁吁，汗流浃背。

18、只有身强力壮的人能举得起它。

19、身强力壮的他，神采奕奕地从我身边大摇大摆地走过。

20、身强力壮的他很少感冒。

21、四周没有路，没有房屋也没水，只有一些身强力壮的游客来此一游。

22、不能认为自己身强力壮就对小同学出言不逊。

23、许多外表看来身强力壮的人，内心却胆小怯懦。

24、这位身强力壮的小伙子，经常帮军属张大娘担水，劈柴。

25、三个身强力壮的男子才把他给按住了。

26、他身强力壮，却无所事事。

27、我觉得身强力壮一如以往。

28、身强力壮的人谁也不愿吃闲饭。

29、作为身强力壮的儿子，正是奉养母亲的时候，他却不能。

30、吴德行放开杨思然，仗着自己比张大船身强力壮，一把推了过来。

31、饶是林晓身强力壮，右侧肋骨也被打折了两根。

32、若遇到，魏四你身强力壮，到时我把你介绍给他。

33、几名身强力壮的村民抱起孟照国便往山下跑。

34、李立大小斌两岁，身强力壮的，而小斌却文弱得很，手无缚鸡之力。

35、在这群身强力壮的农民工里，李明宇可以说是最为纤弱的了。

36、身强力壮的墨铁挥舞着绝雹一把大号的铁钳，质问道。

37、几个身强力壮的夔国逃兵气的七孔生烟，扔下包裹，冲了过来。

38、她激烈地反抗着，然而在这个身强力壮的男人面前无济于事。

39、刘锋这一方最先出场慎桥的，正是身强力壮的王海龙。

40、一阶低级的法魂学徒，当然敌不过数十名身强力宽宏猛壮的兽人公民。

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文章赏析的方法和技巧如下：

方法

1、先把文章浏览一遍，想一想写的是什么。

2、再通读一遍，圈出自己喜欢的词、句、段；圈出揭示文章中心的文句。

3、分段细读，圈出哪些词是在表达意思上的关键词语，划分段落并确定段意。

4、在默读的基础上，复述全文大意，要求结合关键性的词语，列出提纲。

5、根据揭示中心的文句，对文章进行缩写练习，要求把圈出的词、句、段尽量用上。

6、通过读、写，要求概括全文的中心和写作特点。

7、根据圈出的文句和中心写出自己的读后感。

8、在写读后感的基础上，从思想性、艺术性和知识性等方面进行评点。

9、在评点的基础上，结合实际，阐明自己的主张。

技巧

1.从文章的写法来分析，例如，对比，铺垫，象征，夹叙夹议，开门见山等方面。

2.从语言角度来赏析，例如生动幽默，口语亲切，巧用修辞等方面。

3.从结构方面来分析。例如首尾呼应，卒章见志等。