唐代大诗人李白,于天宝十四年(775年)游泾县,留下了许多脍炙人口的诗篇。他在《泾川送族弟》一诗中写道:“泾川三百里,若耶羞见之……佳境千万曲,客行无歇时。”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”诗人启蒙历泾川佳境,认为胜过著名风景区的若耶溪。
泾县山水毓秀,人杰地灵。素有“汉家旧县,江左名邦”之称。不仅有李白、杜牧、王安石、文天祥等人的遗踪,亦为文风昌盛之乡。明代盛行王阳明理学,春秋二季在水西会讲者逾三百人。
清代崛起皖学泾派,胡承珙等人以训诂学阐释经度,考订了大量古籍。包世臣《艺舟双楫》中的书法理论,至今仍为书法界推崇。源远流长的传统文化,孕育出近现代许多著名人物,例如文字训诂学家胡朴安、历史学家胡道静、画家吴作人、文学家吴组缃、小说家予且、书法家吴玉如、音乐家朱践耳、无产阶级革命家、外交家王稼祥等,都是蜚声海内外的人物。
全诗是《赠汪伦》,是唐代大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。 全文: 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 译文:李白坐上小船刚刚要离开,忽然听到岸上传来告别的歌声。 即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪伦送别我的一片情深。
写自己错的题目为什么会错的原因。自己同过这次考试有什么经验。下次考试如何对待,会怎么做。比如什么细心点啊什么的
例如 这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算失误。这些都是不该丢的分,在以后的学习中我会更加注意改正,争取在下次考试中不再范类似低级失误,把成绩提高一个新台阶!还有我通过此次考试,发现了我许多知识没有掌握好掌握牢,没有彻底弄懂弄会,我要在以后学习中尽快补起来!!
例如:这道题是考XX知识点的,难易程度属于XX,我做对了或做错了;
从整份试卷来看,我对XX的知识点掌握得比较好,而XX知识点还未够熟练;
知道正确答案后,发现有哪些是自己真正会做的,而哪些是运气用对了;
做错了的题现在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等
试卷分析是检查教师的教和学生的学的一次考察。;包括;①试卷题目分析,(各类试题在本次考试中所占的比例)。②学生对知识的掌握的情况;(学生在各分数段的人数情况);③试题意图(考察学生的哪些能力,运算能力,逻辑思维能力,空间想象);④学生知识掌握的情况,⑤学生出现的问题(出现的问题,原因,今后解决的办法)