我喜欢读一本书,它的名字是《十二岁的旅程》。它是五年级时妈妈给我买的许多书中的一本,或许是妈妈为了让我能在即将到来的十二岁有更多的体验吧!
这本书讲的是12岁的女孩阿梅,在美国出生。六年级的暑假,她本想在海滩上与朋友度过,却被牵扯进一件神秘的事-----她要陪奶奶寻找失踪多年的爷爷。她随同奶奶来到从未谋面的故乡,面对故乡半生不熟的语言,迥异的文化习惯,她靠自己的努力,调查有了结果,得到了一封带不走的信。
一开始,我只是喜欢上了这本书的故事情节。或许这是一个同龄人的故事,让我好奇,我的同龄人能做些什么呢?
随着情节的推进,我渐渐喜欢上这本书里传递的自立品质。阿梅的父母不在身边,她一边照顾奶奶,一边调查爷爷的失踪事件。所有的困难都要自己面对,所有的问题都要自己思考。这样自立生活的锻炼,让阿梅迅速得到成长。我想到我的自立,我可以自己去上课、自己回家成了家常便饭,也可以独自帮父母买菜,更是掌握了重要的生活技能:烧饭。我曾以为,我是一个能够自立的人,但看到这本书,如果让我像阿梅一样,面对陌生的环境,还能处处应付自如,怕还是会畏难吧。阿梅通过了生活的考验,那我呢?是不是也该让自己成长,真正自立起来?
我还喜欢这本书里贯穿着的永不放弃的精神。阿梅费劲了心思,耗尽了力气,克服了重重困难,坚持到了最后。期间,她也会想到放弃,她也会迷惑为何要坚持,但奶奶的执着让她不得不继续下去。最后,她虽没有找到失踪的爷爷,但寻找还是有了突破,得到了一封带不走的信阿梅的坚持和坚定让我感动,这也映照了以前的我,并不太感有自己的想法。往往在一道题上,因为自己的答案与众不同而不敢吭声。我想,阿梅的做法,给了我很大的信心,在以后的学习生涯里,我一定要坚持己见,少受别人的干扰,潜心自己的学习。
《十二岁的旅程》,讲的是同龄人的故事,也为我的十二岁指明方向。我庆幸,在我五年级时看到了这本书,我喜欢,这本能陪伴我成长的书,它将在我的人生旅程中画上厚重的一笔。
作为一部畅销百年的鸿篇巨制,《骑鹅旅行记》将北欧美丽的自然风光与人物心灵的陶冶巧妙地融于一炉,成为了童话史上一部难以逾越的罕世经典。
《骑鹅旅行记》是一本对孩子有深大意义的一本书,她教会孩子,要热爱小动物,要孝顺父母,要善待身边的人,也让孩子学会勇敢,坚强与乐观。
本书是一部知识性很强的故事书。书中除讲述了尼尔斯的故事外,还展示了瑞典的自然风光、地理环境、文化历史以及动植物习性。这是一本“适合孩子们在学校阅读的书”,“一本富有教益、严肃认真和没有一句假话的书”。
《骑鹅旅行记》创作背景:
1887年,一位名叫达林的师范学院院长请长期担任地理、历史教师的塞尔玛,写作一本以小学儿童为对象的通俗读物,向瑞典儿童介绍历史和地理。她创作时,心中有一个明确的意图:“为了教育瑞典儿童热爱自己的祖国。”
从教育学观点出发,她认为“只有孩子们了解自己的国家,熟悉祖国的历史,才能使他们真正热爱和尊重自己的祖国”。这部长篇童话事实上是被当作教科书的变异品种出版的。