2020山西中考英语解读

2020年3月7日用古文怎么说?
1个回答2022-11-22 11:55
岁在庚子二月十四。
好看的爱情电影推荐2020
1个回答2024-01-20 14:12
感人的爱情电影有《爱在午夜降临前》《泰坦尼克号》《八月迷情》《星运里的错》《别让我走》。

1、《爱在午夜降临前》

影片于2013年6月14日在美国上映,该片讲述男女主角步入婚姻之后发生的琐碎事情,生活的细节、磨难成为谈话的重点,意见不合,也会变成争吵的导火线。

2、《泰坦尼克号》

《泰坦尼克号》由詹姆斯·卡梅隆执导,莱昂纳多·迪卡普里奥、凯特·温斯莱特领衔主演,讲述了处于不同阶层的两个人穷画家杰克和贵族女露丝抛弃世俗的偏见坠入爱河。

3、《八月迷情》

影片于2007年11月21日在美国上映。影片讲述了孤儿奥古斯特·拉什为寻父母来到纽约,在遇到神秘陌生后成为街头卖艺者,奥古斯特依靠自己非凡的音乐天赋最终与自己父母相认的故事。

4、《星运里的错》

《星运里的错》由谢琳·伍德蕾、安塞尔·埃尔格特等主演,根据约翰·格林同名小说《无比美妙的痛苦》改编,讲述了两个患有癌症的青少年间有关爱情,生命和死亡的故事。

5、《别让我走》

影片于2010年9月15日在美国上映,该片根据英国日裔作家石黑一雄的小说改编,影片讲述了一九九零年代末的英格兰乡间的一所学校里面的学生发现自己非同寻常的出身和不可思议的命运故事。
2020年日历表
1个回答2024-03-11 17:28











2020年1~12月日历表


2020年最好的电影是什么呢?
1个回答2023-03-13 00:04
你好,没有最好的电影
2020年最后一天是星期几?
1个回答2022-09-04 07:47
最后一天星期四
2020年有什么大作?
1个回答2023-03-23 11:52
黑寡妇也应该上映
2020最后一天有啥想说的
1个回答2024-07-13 21:31
让所有那些不好的事都随风去吧!望来年能有个崭新的开始,好事接二连三地到来哦!
2020年是第几个儿童节?
1个回答2024-04-13 17:27

1949年11月设定的儿童节,所以1950年是第一个,以此类推,2020年是第71个

2020年最火的古风歌曲?
1个回答2024-02-03 04:17

1、《不谓侠》

歌曲中充斥着侠骨柔肠,画面感爆棚,让人听一遍便能回味无穷。

2、《牵丝戏》

歌曲是根据民间故事《牵丝戏》改编创作而成,歌词写的竭尽完美,深沉悲凉的曲风,让人很容易走入音乐情境中去,难以自拔。

3、《入画》

此歌曲调欢快,歌词也有一种特别柔美的感觉,仿佛呈现在眼前, 就是一幅美不胜收的画卷。在这如诗般的画卷中,又仿佛自己就是画中人,一世珍藏一束花,愿余生与你共入一幅画。

4、《关山酒》

歌曲戏腔韵味十足,让人听完便仿佛置身山水江湖之中,别有一番冲动,网络上老旦戏腔加上青衣戏腔版的翻唱更是液核出彩,让人叹感不已。

5、《辞九门回忆》

歌曲来源《老九门》的二月红篇,过往的情,过往的义仿陆,过往的家国情仇,统统融入戏里,剩下的只有些许遗憾罢了。

6、《清明上河图》

这首歌曲的备埋顷原唱是李玉刚,男女声混唱,毫无违和感,戏腔唱得也很美。

如何上好初中英语复习课
1个回答2024-08-12 10:05
复习课如果上的不好,往往会变成旧课的重复。这样不仅不能发挥复习课的作用,而且会使学生因乏味而降低学习兴趣。因此 我查阅了不少的有关资料,再加上这几年的工作经验,也得出了以下几点体会,与大家一起交流一下。 首先,复习课的教学应当符合认知规律。复习过程,就是通过一定形式的教学活动,将学生已获得的零散的英语知识,通过分析、归类,有机地串联起来,从而使学生加深理解、增强记忆,使知识条理化、系统化,进而达到融会贯通的目的,并在此基础上将知识的传授转化成能力的培养,使不同层次的学生各有收益。 其次,复习是对学过的知识的盘点与回顾。应该让学生在有效的时间内高效率地完成复习任务。于是我制定了以下的计划: 1.做好复习计划,突出重点 复习要有计划性,周密的计划才能使复习工作从容不迫,游刃有余。根据英语学科考试特点有计划的复习,复习工作必须有重点、有方法。而且要根据学生的不同的实际情况,以学生难理解,容易混淆的语言现象及技能方面的弱点全面地讲授给学生,使学生在复习时能找出重点和难点,通过复习,提高学生综合运用语言的能力。 2.做好基础内容的复习与巩固 由于我这两个班是普通班,大多数学生的基础差,因此想要提高复习课的质量,首先复习要从基础入手,分层次、多角度、清疑点,循序渐进,从易入难,难易结合,因材施教。 3.精讲多练,讲练结合 选定复习起点后,对所学过的知识进行科学地整理、归纳、概括、总结,使知识系统化,使知识得到更深的理解。以课本为主,狠抓双基,每复习一单元或一项语法,皆配以适当的同步练习或单项练习,使学有所练,学练结合,使复习课扎扎实实,一步一个脚印。 根据学生的实际,尊重知识的客观规律,采取从易到难、从形式到用法、从分散到集中、从练习到归纳方法,使学生常练常新,以达到举一反三,融汇贯通的目的,从而使知识转化为活用能力。 4.注重教材,突出重点 如何在做好基础的复习功课之上,突出重点、难点是英语教材复习的又一关键。首先,围绕双基,突破难点。在复习过程中,既要尊重教材的系统性,又要紧扣双基。对教材中的重点、难点均要找到突破口,复习课的任务重,课时少,因此复习不可面面俱到。要在紧扣教材的重点的基础上,分析学生掌握知识的程度。根据情况有所侧重,选择好复习内容; 其次,及时辅导,清疑解难。复习课中的辅导是非常重要的。学生接受知识的能力是不平衡的,学习毅力也各不相同。这就需要有计划地、有针对性地及时辅导。对有共性的问题,统一讲解,对非普遍性问题,利用各种形式及时辅导。 5.注重学习方法,事半功倍 学习方法是否正确是关系着学生进步快慢、收效大小的关键,尽管在学习方法上,会因人而异,但从语言学习上却有它自己的规律,我们一定要在尊重语言规律的同时,教给学生一套切实可行的学习方法,方可收到事半功倍的效果。作为教师,不但要教给学生知识,更重要的是教给学生学习方法。