英语中考填词形式
小学英语题{ 用动词的形式填空}怎么做啊1个回答2024-02-04 23:24
v+ing ,v+ed ,v+s, 原形。
做英语填空时要记住 名词要有单复数(不可数名字,单复数同体除外),动词v+ing ,v+ed ,v+s, 原形 这基本的四种。
遇到第三人称单数时(如she he Tom(人名)),v+s。但是若动词前出现情态动词can could will什么的,要用原形: 若动词前有了is are 之类的,v+ing : 出现表示过去时间的单词时,如yesterday,要用v+ed 。还有的就是固定搭配,那是要自己记的。
注意:
Does he ____(like) it? 答案是 like 因为he是第三人称单数,要用V+s,但是因为前面的does已经强调了第三人称单数,所以后面的like就不用了。
小学英语题{ 用动词的形式填空}怎么做啊1个回答2024-02-01 21:38
v+ing ,v+ed ,v+s, 原形。
做英语填空时要记住 名词要有单复数(不可数名字,单复数同体除外),动词v+ing ,v+ed ,v+s, 原形 这基本的四种。
遇到第三人称单数时(如she he Tom(人名)),v+s。但是若动词前出现情态动词can could will什么的,要用原形: 若动词前有了is are 之类的,v+ing : 出现表示过去时间的单词时,如yesterday,要用v+ed 。还有的就是固定搭配,那是要自己记的。
注意:
Does he ____(like) it? 答案是 like 因为he是第三人称单数,要用V+s,但是因为前面的does已经强调了第三人称单数,所以后面的like就不用了。
给成语算式填数!1个回答2024-02-27 05:48
1、(六 )神无主+(一 )反常态=(七 )窍生烟
2、(九 )牛一毛-横七竖(八 )=(一 )目了然
3、(一 )鼓作气*(一 )呼百应=(一 )鸣惊人
4、(六 )亲不认/说一不(二 )=(三 )生有幸
5、(三 )顾茅庐+(一 )帆风顺=(四 )平八稳
6、百里挑(一 )-(一 )身是胆=(零 )敲碎打
什么地站着填ABB式词语?1个回答2024-02-01 22:20
ABB式的词语有
冷嗖嗖地站着
悲惨惨地站着
傻呵呵地站着
凉嗖嗖地站着
直挺挺地站着
冷冰冰地站着
贼咪咪地站着
爽歪歪地站着
贱嗖嗖地站着
懒洋洋地站着
醉熏熏地站着
只有符合这样的句式,又符合情境的能够描述站立的姿势的词语都可以填
各式各样的什么填空3个回答2022-11-23 09:13
1、各式各样的贝壳;
2、各式各样的模型;
3、各式各样的展品;
4、各式各样的问题。
仿写可以从这样几方面来考虑它的隐性要求:
(1)看例句是单句还是复句,是陈述句还是疑问句,是整句还是散句,是肯定句还是否定句,是长句还是短句;
(2)看单句内部短语的结构,看复句中分句之间的逻辑关系;
(3)看语体色彩,看感情基调;
(4)看关键性词语等等。要十分重视对隐性要求的分析。
ABB式,青可以怎么填1个回答2023-10-19 03:23
青焰焰(青蓝色)
青冉冉(形容松柏或察叶色青翠、柔和)
青条条(形容青而长)
青鸦鸦(青青的)
青港港(深青色)
青旋旋(形容握枝人的头皮青青的)
青油油(形容浓绿、深黑而段团敏润泽 )
干什么什么填abb式成语1个回答2024-01-31 06:21
没有这样的成语
干柴烈火 形容男女之间强烈情欲要求,多用于不正当的男女关系。也形容情绪高涨。
干城之将 干城:盾牌和城墙,比喻捍卫者。指保卫国家的大将。
干将莫邪 干将、莫邪:古代宝剑名。锋利的宝剑的代称。
干净利落 形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。
干名采誉 干:求;采:取。用不正当的手段谋取名誉。
干卿底事 干:关涉。管你什么事?常用于讥笑人爱管闲事。
干霄凌云 高高地耸起,直逼云霄。比喻前程远大,能够迅速成才。
干云蔽日 干:冲;蔽:遮挡。冲上云霄,挡住太阳。形容树木高大。
干父之蛊 干:承担,从事;蛊:事、事业。继承并能胜任父亲曾从事的事业。
干巴利落 指干脆;爽快。
干脆利落 简单爽快。
干脆利索 简单爽快。同“干脆利落”。
干端坤倪 天地显示的征兆。
干干翼翼 勤勉敬慎。
干戈载戢 干戈:古代的兵器。指武器。载:虚词。戢:聚藏。把武器收藏起来。比喻不再进行战争动用武力了。
干净利索 快速彻底,不拖泥带水。
干名犯义 干犯名教和道义。
干啼湿哭 干啼:没有眼泪地啼哭。湿哭:有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种...
干霄蔽日 犹干云蔽日。
干巴利脆 干脆;爽快。同“干巴利落”。
为什么学校要填写孩子上学的交通方式1个回答2024-01-22 06:25
学校要填写孩子上学的交通方式的原因是为了保障学生安全。根据查询相关资料信息显示,学校统计孩子上下学的交通方式,是为了孩子的安全,和更好的掌握孩子的上下学的安全动态,是否能够按时安全的到学校或安全到家的安全措施,是学校为孩子和家长负责的方式。