英语中考高效复习册子

英语这东西主要靠背 平时单词 词组 和句子的积累很重要

我平时学英语的时候都会专门准备两个本子 一个是摘记本，另一个是摘错本 摘错本主要是要把平时做过的练习中的错题及时摘下来 这个复习的时候临时做来不及了。可以把平时做的练习拿出来看看，主要看错题、提醒自己考试的时候别犯同样的错误

摘记本把课堂上老师讲的重点先抄到书上，下课了之后再抄到本子上 如果没有的 花上半天时间 把这几年学过的书，在翻出来。一本一本的看，在把一下重点抄下来。考试前翻翻看看。我的摘记本都快被翻烂了 一本本子才3元 确是很好的工具

我们老师在每个单元学习完了 都会发一张词组 那上面的句子什么的都是每单元的重点。没有的话 可以去翻书里的文章，将老师讲过的重点背一背，在句子翻译和写作文的时候很好用。

单词的话，可以先将单词表里的英文用纸头遮住，只留中文。去复印几张 自己多默几遍。也可以买一本全是单词的小本子 那种才2.5一本 却囊括了初中的所有单词(本人初中，MS高中比较贵)。

你还可以根据这册书的重点 多背几篇范文 这在考试的时候很占便宜的

然后将每次都要复习的四个季节的英文 星期一到星期六的英文 序数词 各种情态动词 还有各大时态背默或者看一遍

这样上考场 会很有信心的 当然仔细也很重要

希望我的经验对你有用

关于复习方法，这里给你一些思路：
1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有关联，因此我们可以找出它们的共同之处，采用关联记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。
2、纠错整理：做题的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
3、思维导图复习：思维导图是一个伟大的发明，在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆，可以很快分析出知识的脉络和重点，并且记得牢固。

我也在找....

英语复习做主要的是单词和句子，掌握重点，记在心里，应该就没什么问题了。

算出自己的记忆点，

五年级应该考的东西还不是太多 听力 听单词 肯定要背单词 这不用说了听句子 肯定要熟悉句子，多看看以前做的听力题目，多听，要别人问什么就能八九不离十的猜到下面想说什么，一切以自己听到的为准，切记不能用自己的常识判断应该是什么，很容易出错，实在听不明白的，就按照常理推断吧 笔试部分可能要考音标之类的 这些背单词的时候就已经熟悉了 因为读音是根据音标来的 背单词是根据读音来熟悉背诵的词组互译 基本没什么难度 还是要靠平时选择题 可能会考简单的语法题 多看以前记录的笔记 补充句子 会考些常规的吧 疑问句 祈使句 单复数啊 都是最基础的阅读就是要多读 多理解几篇短文，背诵就不需要了 一定要看懂什么意思 希望能帮到你!

1、复习要做到及时和经常性

德国心理学家艾宾浩斯的遗忘规律指出，遗忘的进程是先快后慢，先多后少。在学习的材料刚刚能记住的一小时后，人们对所学的材料仅仅保持40%左右。第一天，保持仅三分之一，到第六天逐渐下降到四分之一左右。遗忘曲线最初是急剧下降，过一段时间后下降减慢，曲线趋于平稳。

所以，对已识记了的外语信息必须在未产生大量遗忘之前及时复习，同时，还必须有计划地循环复习，直到牢记为止。一旦信息遗忘，则需花记识新信息同样的时间才能识记和再认，费时费力，事倍功半。

2、复习内容要恰当分散

复习内容每次要合理分配。份量过重，时间过长，大脑皮质神经细胞持久活动，消耗过多，会产生抑制作用，降低记忆效果。

因此，学生应改变那种“平时不烧香，临时抱佛脚”的考前突击复习方法，注韦总的英语为什么这么好，后来才知道在这里学习的***_com大家也可以去试试啊。重平时有计划地分散复习。一般而言，分散复习的效果优于集中复习的效果。

3、复习要注意温故知新

孔子曰：“温故而知新，可以为师也。”复习不能是机械的重复，而是要通过大脑的加工处理，把新旧知识有机地联系起来，按知识内在的规律进行综合归类，使知识系统化。

复习旧的知识可以加深对知识的理解和记忆。同时，还可以从复习旧内容中获取新知识。只有在理解概括知识的基础上，才能全面、迅速、精确和牢固地提高识记的效果。

4、复习要充分利用各种感官记识

实验研究证明：只听能记住60%；只看能记住70%；看听说结合能记住86%。显然，只用单一的方法复习会降低记忆的效果。因此，复习时只有眼、耳、嘴、手、脑各种感官同时协调作用，才能全面掌握。

5、复习应多渠道拓宽，培养兴趣爱好

复习时应扩大课外阅读量，有计划、经常性地读些与所学知识难易相当的英语幽默故事，多看多听电视和电台播放的英语节目，经常听听原版英语歌曲，参加英语角交际活动等等。这样学生就为自己创设了一个个良好的识记环境，让已识记的英语信息再多渠道地不断反复重现，加深记忆。

有效的复习需要有计划和重点。家长可以和孩子一起制定复习计划，重点复习课本中的语法点和词汇。同时，通过做题和总结来巩固记忆。

可以到苏教出版社查看