2016玉林英语中考阅读

活动目标：

1、在轻松的环境中敞开自己的心灵，快乐地交朋友，表达自己真实的心理想法。

2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。

活动准备：

轻音乐、小椅子布置的小树林。区别不同班级幼儿的标志

从不同的班级选取若干名幼儿，他们相互间不是很熟悉。

活动过程：

一、轻松活动——营造轻松的心理氛围（播放轻缓的音乐）

伴着轻缓的音乐，请小朋友随意找个位置，摆个舒适的姿势坐下来，闭上眼睛。

老师配乐解说：

“让我们听着音乐，闭上眼睛，放松小手，放松小脚，让快乐来到我

们中间吧。”

“早上，太阳出来，阳光暖洋洋，好舒服！”

“爸爸爱我，妈妈爱我，老师也爱我！我，是个快乐的孩子！”

（请大家睁开眼睛）

二、游戏《找朋友》——主动与别人交流

小朋友面对面围成两个圆圈。不停地交换位置，用语言和动作认识新朋友。

1、师幼认识

2、幼儿游戏，相互认识

（1）讨论：怎么认识新朋友呢？

参考答案：
1. (1)他的颓废不求上进 (2)他与父亲在工地上的交谈(2分)
2. (1)神态描写，表现了他因担心父亲责怪而不安与惶恐心理，对父亲的愧疚与自责。(2分)
(2)景物描写、比喻。形象的写出 了火车上的闷热，表现了他内心的烦躁不安，为下文父亲工作艰辛下伏笔。(2分)
3. 宽厚慈爱 吃苦耐劳 教子有方 望子成龙(2分)
4.父亲艰辛的劳作、宽厚的胸怀感化了不求上进的他，让他突然长大了许多，成熟了许多，踏踏实实走好自己的路。(3分)
5.C(3分)

和氏之璧
　　说的是2000多年前的楚国和氏，把在山中得到的玉璞献给楚国的厉王和武王，但厉王听信玉人的谗言，两次以欺君之罪，先后砍去了和氏的左、右脚，后来文王继位，知道和氏因璞玉被诬为石头而在山中痛哭了三天三夜，便命人剖玉察看，证实那果然是一块举世无双的美玉。于是把这块美玉琢成玉壁，为了奖励和氏献玉有功，逐以和氏之名命名此壁为“和氏璧”。
完壁归赵
还是那块“和氏璧”，到战国后期，被楚国用作向赵国求婚的聘礼，赠给了赵国。秦国也非常想得到它，就宣称愿以十五座城池交换赵国的“和氏璧”。虽名曰交换，其实只想骗而取之，赵国也明白秦国的用意但因惧怕秦又不敢拒绝，于是便派机智勇敢，足智多谋蔺相如担任出使秦国，护送“和氏壁”去秦国交换城池的任务，在谈判过程中，蔺相如识破秦王的阴谋，略施小计，从秦王的手中夺回了“各氏壁”，并顺利地返回赵国。后来，秦统一七国，这块“和氏壁”便被秦始皇琢成世代相传的“传国玉玺”，上刻“受命子天，既寿永昌”八个篆字，成为帝王无上权力的象征。

弄玉吹箫
　　弄玉是古代神化传说中的神仙佳人，据说是秦穆公的女儿，生时正好有人南来一块碧色美玉，一周岁生日时，宫中摆了很多珍珠宝石，其女独抓此玉，弄玩不舍，因起名为弄玉，弄玉长大后姿容光焕发绝世，聪明能干，善于吹箫，不用乐师，就能自成音调，穆公令巧匠剖此玉做成箫，弄玉吹之，声音如凤鸣。穆公宠爱此女，特为她修筑“凤楼”，楼前建有高台，名“凤台”，随后穆公欲为其女寻求佳婿，而引出了吹箫引凤，弄玉成亲，乘龙快婿的典故。

子罕是春秋时期宋国的贤臣。宋国有个人得到了一块美玉，把它献给了子罕，子罕不肯接受。献玉的人说:“我已经拿给玉工看过了，玉工认为它是宝物，所以我才敢进献给您呀!”子罕说:“我把不贪婪当作宝物，你把美玉当作宝物。如果把玉给了我，那么我们两个人都丧失了宝物，不如各人保有自己的宝物吧。”

献玉的人叩头，然后对子罕说:“小人怀中藏着宝玉，到哪里都不安全，还是把它送给您吧。这样就可以免于被人谋财害命了。”于是子罕就把美玉放在自己住的地方，让玉工雕琢它，然后又卖了出去，把钱给了献玉的人，让他成了富翁，然后送他回家去了。 (子罕弗受玉:宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之”。子罕曰:“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。” 稽首而告曰:“小人怀璧，不可以越乡，纳此以请死也”。子罕置诸其里，使玉人为之攻之。富而后使复其所。)

鲁襄公十七年的时候，宋国的皇国父做了太宰，要为宋平公建造一座高台，因此妨碍了农业收割。子罕请求在农事完毕以后再建造，平公不答应。

鲁襄公二十九年，郑国发生饥荒，而当年的麦子还未收割，老百姓困苦不堪。担任上卿的子皮根据父亲子展的遗命，给国内的人分发粮食，每户一钟，郑国人没有挨饿。子皮也得到了郑国百姓的极大拥护。

子罕听说这一情况后，说:“多做善事，这是百姓所希望的。”宋国也发生了饥荒，子罕便请示宋平公，要求拿出公室的粮食借给百姓，让大夫们也都把粮食借出来。子罕自己的家族借粮食给别人，却不写借据，不要求别人归还，同时还以那些缺乏粮食的大夫的名义，借给百姓粮食。宋国人也没有挨饿。

晋国的叔向听说这些情况后，说:“郑国的罕氏(即子展、子皮的家族)、宋国的乐氏(即子罕的家族)肯定会长盛不衰，他们应该都能够执掌国家的政权吧!这是因为民心都已归向他们了。以其他大夫的名义施舍，不只是考虑树立自己的德望名声，在这方面子罕更胜一筹。他们将与宋国共存亡吧!”

参考答案：1、①比喻、拟人，排比②节奏鲜明，韵律和谐，增强形象感
2、）①依山就势，形状各异②四季变换，色彩纷呈，景象迥异③山水与耗地完美交融，体同中国农人的智慧④人与自然和谐共处，体现千年农耕文明成果。
3、①引号有强调、突出的作用。加上引号以后梯田就不仅是一种具体事物，更是一种象征。②“移动”是现代文明的代表，“梯田”是传统文化的象征。在现代文明高速发展的今天，我们仍要传承优秀传统文化。
4、A D

如果不能爱
播放
歌手：蜜雪薇琪
语言：国语
所属专辑：蜜雪薇琪
蜜雪薇琪 - 如果不能爱
缘分似乎来得太早
而我却已深深着迷
两颗心在两边 在这纷扰世界里
偏偏让我遇见你 在这飘雪的冬季
爱情故事太多 陷入这样的难题
闭上眼 我可以

小说看多了吧！

小时侯，我老埋怨妈妈，为什么把我关在家里做作业，看见邻家女孩快乐的嬉戏，而我却只能面对着书本。可我渐渐大了，明白了你们得用心良苦。也看懂了你对我的期盼。妈妈，我要感谢你。是你赐予了我生命，是你打开了我精彩人生的第一章。也是你教育了我要尊师重道。十二年的春秋，十二年的岁月将一个乳臭未干的小丫头精心培育成一个有理想，有知识，有自己思想的少年。那时多么漫长的时间，十二年呐，让妈妈从一个年轻漂亮的姑娘成为一个一心为这个家付出的妇人。我记住了妈妈曾经对我过的一句话：“在妈妈眼里，每个孩子都是最棒的，不管你成败。我总会认为你是好样儿的。”这句话对我的感触很深。也就是这句话陪伴我闯过了一次又一次的艰难险阻。记得我二年级的的时候去参加上海市举的“故事大王”演讲比赛。那天我紧张级了，坐在台下的妈妈却毫不慌张。当我上台去演讲故事的时候，我看见了妈妈对我期盼及肯定的目光，这使我当时的紧张心情飞到了九霄云外，我报着一个灿烂的笑容。那场比赛我自认为发挥的不错，没想到只拿了个第二名，我顿时有些失落，但妈妈却说：“人生的道路一定会有坎坷，你摔跤后要学会爬起来，而不是哭泣，因为路要靠你自己走！”我谢谢我的妈妈，也许她不能在物质上满足我，但她对我精神上的满足已经让我拥有了许多。我爱她，但我相信她对我的爱远远超过我的千倍万倍！

如果当时 
播放
歌手：许嵩
语言：国语
所属专辑：自定义
发行时间：2009-01-10

从前有座灵剑山