一张奖状一般应该包括以下几个方面的内容:获奖人姓名(或获奖单位名称)、获奖时间、获得何种奖项(或种获得何种荣誉称号)、颁奖单位名称、颁奖单位公章、颁奖时间等。
人名或单位:在什么活动或比赛中获得了第几名或被授予了什么称号或者直接写做了什么贡献。特发此证,以资鼓励或感谢或奖励!下一行写发证单位和日期奖状的格式较为固定,分为标题、内容、结尾三个部分。
范例:
优秀学生:在00x年下学期因品学兼优,全面发展,表现出色,被评为x优秀学生,特发此证,以资鼓励。
优秀特长生:在00x年下学期因在(文艺表演/体育竞赛)活动中的精彩表现,被评为x优秀特长生,特发此证,以资鼓励。
格式
奖状
_____:
在____中表现优异,获得__________,特发此状,以资鼓励。
(发奖单位名称并盖章) **年**月**日
XX同学:
你在08-09学年第一学期中表现出色,被评为校级“优秀值日生、优秀播音员、优秀护旗手、学习标兵(年级前十名)”。
特发此状,以资鼓励。
****学校
年月日
***同学:
你在2010学年第一学期中表现出色,被评为校级“三好学生”。
特发此状,以资鼓励。
****学校
年月日
奖状
xxx同学于xxxx比赛中获
x等奖
x年x月x日
xxx
奖状
XXX在某月某日在某地方遇到什么情况,发扬了中国名族XXX的传统美德,将XXXX怎么样了,特发此奖状,以致鼓励。
某某地方某某机构颁发。
希望喜欢
_____:
在____中表现优异,获得__________,特发此状,以资鼓励。
(发奖单位名称并盖章)
**年**月**日
父母自我状态形式:
1、抚育型父母
有很多抚育性的行为,把对方当成需要照顾的孩子,关心爱护、温和鼓励为主有时候关心他人多过自己,口头禅是“你没关系吧”“我来,我来”等等,这是他们积极的一面;消极的一面则是:看不到他人的潜力,对他人过分保护。
2、控制型父母
积极的一面是具有威严感,坚持原则,道德感比较强等;消极的一面是:过分强求、指责他人、惩罚多于保护;有高高在上的感觉,容易看不起别人等。他们的口头禅是:“你应该”、“你怎么回事”、“你不知道吗”。
扩展资料:
大多数的父母都具有同情心、爱护心及抚育心,当然有时候也会说教、苛责、惩罚孩子,甚至对孩子有偏见。有些父母抚育多过批评,有些则批评多过抚育。所以父母自我状态又分为抚育型父母自我状态和控制型父母自我状态。
当父母的行为倾向抚育型时,孩子发展的父母自我状态将包括抚育行为,除非他刻意抵制它,否则当他长大,他将重复幼时候学自父母的同情、抚育性的言语和举动。
同样道理,当父母倾向非理性看法的偏见、苛责、经常性的评判等行为,那孩子长大后就会经常出现批评性的“控制型父母”,可能会激怒他人,甚至与别人疏远。