作为一名老师基本条件:应具备足够的知识储备,对学生的问题能对答如流;对教育的意义要有深层次的理解,把教育作为一名老师的重中之重;较高的职业道德修养。
1、教师应精通自己的学科,具有扎实而渊博的知识。马可连柯说过:“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。”苏霍母林斯基也指出:“只有教师的知识面比学校教学大纲宽广得多,他才能成为教学过程的精工巧匠。”对老师来说,不仅要熟悉所教教材的基本内容,形成完整的知识体系,还要加强业务进修和广泛的学习,跟踪学科学术动态,了解新观点,掌握新信息,不断更新知识,站在学科的前沿,由经验型到科研型的转化。
2、教师既要有广博的知识,又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识,做到博学多才。实施素质教育,培养学生的综合素质和创新能力,教师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革,相邻学科的联系日益加强,文理相互渗透,因此,教师应注重与其他学科的沟通,形成“大教学观”,为学生创设开放的教学情景,培养学生的创新意识和能力。教师的知识越渊博,越能启迪学生的创新思维。
3、教师应具有教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说:“教师不懂心理学,这就如同一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导,教师要较好的实施素质教育,必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。教师不仅知道教什么,还要知道怎样教和为什么选择这样教,用科学的理论去指导自己的教学。
一般是 三段式 不过也不拘泥于这一点。
白毫之赐的近义词可以是“厚赐”或“慷慨解囊”。
释义:
对于“白毫之赐”,请注意这是一个成语,其原义是指帝王向臣子或贵族赐予白色的羽毛,表示极高的荣誉和尊贵。这个成语后来引申为指某人得到重要的恩赐或赏赐,表示对其优异表现或贡献的认可和奖励。
引申:
这个成语后来引申为指某人得到重要的恩赐或赏赐,表示对其优异表现、杰出成就或重大贡献的认可和奖赏。它通常用来形容得到高层领导、权威人士或慷慨富人的特别恩宠和赏赐。
近义词“厚赐”表示对某人赐予丰厚的礼物或财富,表达了慷慨和慷慨的奖赏的意思。
近义词“慷慨解囊”指慷慨地出资,表示乐于帮助他人或慷慨赠与,通常与财富的分享和慷慨助人的精神有关。
综上所述,这些近义词都与给予他人珍贵的礼物、财富或慷慨赠与相关,但在语义上有些微的区别。
白毫之赐例句:
1、他因在公司中表现出色,获得了总经理的白毫之赐,被提升为部门经理。
2、学生们在学术竞赛中取得了优异成绩,校长特地为他们准备了白毫之赐的奖学金。
3、这位慷慨的捐助人慷慨解囊,为慈善机构提供了白毫之赐般的捐赠,帮助无数需要帮助的人们。
4、艺术家因其杰出的艺术成就而获得了白毫之赐的机会,得到了国际艺术界的广泛认可。
5、这位老师对学生的努力给予了白毫之赐般的赞赏,鼓励他们继续进取。
6、当大地上的草木萌发出嫩绿的芽苞,春天就像是对大自然的白毫之赐。
7、虽然他是个普通的职员,但由于他的努力和奉献,他得到了公司董事会的白毫之赐,晋升为高层管理人员。
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易错字整理归纳,以下括号内的才正确:
1、安祥(详)2、重迭(叠)
3、粗旷(犷)
4、蜂涌(拥)
5、表帅(率)
6、蜇(蛰)伏
7、针贬(砭)
8、复(覆)盖
9、峻(竣)工
10、防(妨)碍
11、缘份(分)
12、当作(做)
13、格(恪)守
14、幅(辐)射
15、凑和(合)
16、松驰(弛)
17、脏(赃)款
18、泻(泄)气
19、脉博(搏)
20、家俱(具)
21、九洲(州)
22、编篡(纂)
23、就序(绪)
24、苍桑(沧)
25、坐阵(镇)
26、急燥(躁)
27、既(即)使
28、迷(谜)团
29、寒喧(暄)
30、气慨(概)
31、追朔(溯)
32、精萃(粹)
33、萤(荧)光
34、元霄(宵)
35、九宵(霄)
36、偶而(尔)
37、雾淞(凇)
38、夜霄(宵)
39、渲(宣)泄
40、善(擅)长
41、凭(平)添
42、发韧(轫)
43、膺(赝)品
44、迁徒(徙)
45、装祯(帧)
46、痉孪(挛)
47、沉缅(湎)
48、雏型(形)
49、弦(旋)律
50、趟(蹚)水
51、精减(简)
52、殒(陨)石
53、座(坐)落
54、了(瞭)望
答:河伯之观海原文
秋天到了。接连下了几天的雨,河水的水位也跟着上涨。大大小小的河流泛起激流,一
直灌注到黄河里去。黄河于是波涛汹涌,浩瀚澎湃,如同万马奔腾。飞涨的水位超出原
来的河道,使黄河加宽了不少。在岸边向对岸、向河中的小洲眺望,连陆地上牛马这么
大的家伙都看不清楚!
于是,河伯可高兴啦,觉得天下的至美都在他一身,他是世间最伟大的力量的集大成者
,再也没有比自己更加气势雄浑的了。他乘势东游,要去跟大海一较高低。
河伯一路东进,卷着滔滔大浪冲进渤海。啊?这是个什么所在?!他竭力向东瞭望,只
见海天一片,茫茫无际,不知有几千里那么辽远。自己一路叫嚣着、张狂着,多么不可
一世;可是看看大海呢,那么平静安详,却不知比自己深邃宽广多少倍!
河伯凄凉地望着海洋,对海神说:“老兄!有句俗话说,‘道理听了一百遭,谁都不如
自己高’,这大概就是说我的吧!以前我听说,有种自以为是的人,他们小看孔子的见
闻,鄙视伯夷的行动,我还老觉得这种人可笑。可是我自己又做得怎么样呢?今天幸亏
能到你这里来,看到了你的博大胸怀无穷无尽。如果不是遇见你,我自己恐怕还要继续
当那种无知狂徒,继续被天下懂得大道的人们耻笑呢!”