1、主要写了灰鼠的(生活环境)、(生活习性)和(外形动作特点)。
2、⑴缩句为:那里有落叶松。
⑵写话:跳来蹦去——几个小孩子在公园的空地上跳来蹦去地做游戏。
3、作者通过对所看、所想、所感这一侧面描写,更衬托出它的形象以及可爱。
三只鸟。
这篇短文中,最开始出现的是两只小黄鸟,根据原文,可以得知,这两只小黄鸟就是后来文中所出现的鸟妈妈和鸟爸爸,然后经过了一段时间,这两只鸟在灰角鹿的头上搭了窝,生了蛋,过了一段时间,这个蛋孵出了一只小鸟,然后三只鸟共同生活在辉角落的头顶。
原文:
有一只小鹿得了病。病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。
这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭起了房子。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:“小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路小心点儿。”
有一天,灰角鹿听到头上有叽叽喳喳的叫声,原来鸟妈妈生的蛋孵出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟;天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让刚刚出生的小鸟晒太阳。小鸟练习飞翔,但是因为翅膀没长好,要摔下来了,灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鸟。
小鸟长大了,三只鸟叼来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。
课后练习:
1、短文有( )个自然段,在每个自然段前标上序号。答案:(4 )
2、故事中小鹿的角因为 ________ 变成了灰色,最后灰角变成了美丽的 ________ 。答案:(得病,花角)
3、故事中两只小黄鸟用 ________ 和 ________ 在灰角鹿的 ________ 上搭起房子,他们这样做是把 ________ 当成了 ________ 。答案:(树枝,干草,角,灰角鹿的角,树枝)
4、请用一两句话赞美这只灰角鹿吧。答案:(这是一只乐于助人、能为别人着想的灰角鹿。)