合肥七下英语期中考试外研

合肥市第七十中学创建于1966年，是一所九年一贯制学校。学校位于胜利广场附近，交通便利，环境优美，校占地面积8748.27平米，建筑面积2192平米。小学、初中各8个班，共有16个教学班，现有学生852人；在职在岗教职工42人，中学高级职称5人，多人获“合肥市新站区优秀教育工作者”称号。

我不是7中毕业的 所以这个问题也不太清楚 但我给你个建议 你上7中的官网看看 说不定有你想要的答案

面试的基本原则 面试像其他许多事情一样，取得成功也依靠恰当的方法和技巧。你不可能在短时间内使自 己脱胎换骨，但你完全可能在短时间内给别人不同的印象。考研面试有许多原则和技巧， 1．精心准备 硕士入学面试的第一个重要原则就是精心策划和准备。)参加复试前最好能到图书馆期刊阅 览室查阅一下近年来本专业比较权威的期刊，了解一下本专业的发展方向、目前研究的热 点问题及主要观点，这样做对参加复试十分有益。 2．自信、从容 自信是做好一切事情的基本素质，硕士面试更是如此。自信是一个成功者的基本素质和特 征。有些考生不自信是因为太追求完美的表现，怕面试时出现自己因为不能够回答老师的 问题出丑，丧失录取的机会，所以表现的战战兢兢，畏手畏脚。其实这完全是没有必要。 因此面试一定要从容、放松。如果不能放松自己，心里很紧张的话，就很难有高超的自我 。

　　考研复试面试一般可以分为单独面试与集体面试。
　　单独面试的优点是能提供一个面对面的机会，让面试双方较深入地交流。单独面试又有两种类型。一是只有一个主考官负责整个面试过程。二是有多位主考官参加整个面试过程，但每次均只与一位应试者交谈。后者广泛被院校复试面试采用，有利于避免某一位考官看问题的片面性，但是对考生造成的压力很大，毕竟一个人要面对好几位学界的专家。
　　集体面试又称作小组面试，指多位应试者同时面对考官的情况。在集体面试中，通常要求应试者进行小组讨论，相互协作解决某一问题，或者让应试者轮流担任领导主持会议、发表演讲等。这种面试方法主要用于考查应试者的人际沟通能力、洞察力、把握环境的能力和领导能力等。国外较多的商学院采用这种方式进行面试。但我国研究生教育的主要培养目标是学术型人才，对于分工协作能力或是领导能力很少作为考查内容，所以国内院校很少采用这种讨论型的面试方式。

面试每个学校都不一样的，一般情况下老师会根据所学专业问一些专业知识，不一定局限于哪一门课除非面试科目明确指出了，建议联系一些所报考学校的在读研究生问一下面试题目，稍微准备一下，一般不会太难，祝你成功

许多人对专利发明人和专利权人的概念不清楚，对于两者享有的权利也就不很了解，误认为发明人搞出了发明创造，应享有所有的权利，实际不然。我国专利法规定，职务专利发明人或设计人，享有获得奖励、报酬的权利和署名的权利，却没有独自使用、占有、处分专利的权利，例如，发明人不能将专利作价入股、转让专利权、许可他人实施其专利，这些权利只有专利权人才能享有。??? 事例：某乡镇企业的王厂长，发明了一种具有杀虫作用的农药有机复合肥料，实验效果不错，此后他请来某研究所的科研人员进行确认，并在其帮助下使肥料生产更加标准化。在申请专利时，由于王厂长不了解专利法的有关规定，不知道专利权人与发明人所享有的权利有所不同，误认为只要是专利发明人就对其专利技术享有所有的权利。该研究所在办理专利申请时，将本单位作为专利申请人，而只将王厂长作为第一专利发明人，王厂长却稀里糊涂地欣然认同了。幸亏王厂长所在的乡镇企业生产自己研制的复合肥料未被该研究所亮红灯，要是自己企业在生产自行研发的复合肥料时受到该研究所的制约，并让其支付专利使用费，那王厂长就十分被动了，其企业由此遭受的损失就更大了。??? 按照专利法的规定，在没有征得专利权人许可的情况下，专利发明人也不能实施其发明的专利权。?哲力*知识*产权

关于考研招生老师和面试老师并不是一回事。

考研的招生老师就是你所报院校的招生的老师，专门负责学员招生事宜。

二面试老师是，通过初试的同学参加复试时，考核学员的老师。

所以考研招生老师和面试老师并不是一回事。

我来回答你的补充问题吧：这个你最好是先用E-mail直接和那个老师交流一下。看看他的意思。一步一步来，不要太心急。谦虚一点，礼貌一点，老师应该不会为难你的。也可以通过那个学校的师兄师姐间接了解那个老师的情况。

初试没有，复试的时候有！