期中考试分析英语100

名人八字解析（一）

专业人士案头必备命理爱好者入门必读有志青年室内必藏前言多年来，笔者一直从事名人传记的撰写工作，在实际写作中，发现各位名人的成就与他们的八字（出生时间）关系很大。受此启发，加之笔者从事八字预测研究十几年的经历，于是便有了写作一本专门分析名人八字的小书的冲动。本书用最简单直接的命理理论一步到位进行分析，去粗存精，去伪存真，不加粉饰，直指关键。其旨不在拔高自家理论，而在于让命理爱好者通过对诸多名人八字的认识，拨云见月，有所参悟，从而在以后的实践研究中，对于富国强民，能有新的作为。同时，通过对自身八字的分析，认清自己，找准自己的发展方向，给自己一个正确的定位，达到“少走弯路，顺天应人”的目的。能如此，作者可慰平生矣。此书分析是在不考虑风水的前提下进行的。在实际批命中，应当结合风水才能较准地把握之。既是名人八字，其中某一方面必有过人之处。下面以100个名人八字为例，逐一分析论证，共窥命理之神奇，造化之弄人。本书的显著特点是：只论天干作用，不论地支作用！因为地支藏干，地支作用归根到底还是天干作用！所以，天干和地支的所有作用，本书统统归于天干的作用！

1、The whole city, 75% of whose factories and buildings were gone, lay in ruins.

整座城市躺在废墟中，其中百分子75的工厂和大楼消失不见了。

2、Our company has 2000 workers, of whom two thirds/ two thirds of whom are women.

我们公司有2000工人，三分之二是女工。

限制性关系从句

从语义上看，限制性关系从句主要起限定作用，修饰特定的人或事物，如果去掉限制性定语从句，整个句子表意会不完整甚至不通顺；从结构上看，限制性关系从句常紧跟先行词，并且同先行词之间一般不加逗号分隔（但不是绝对的）。

从语义上看，非限制性关系从句主要起补充说明的作用，有时相当于一个并列分句或状语从句，可以表达原因、目的、结果、条件、让步等意义。 

幼儿园面试问题会根据教学的情况提问：

1、近年来，在各地由于幼儿教师的疏忽，导致幼儿发生的安全事故时有发生。对于这种现象，你怎么看？

2、买的玩具和废品自制的玩具哪个好？

3、小明脾气暴躁，经常与小朋友们抢玩具。作为幼儿教师，你会怎么做？

4、作为幼儿教师，为了让小朋友吃饭吃得快一些，你会怎么做？

5、你们班有个孩子，如果自己想要的东西没有得到，就大发脾气。作为幼儿教师，你怎么办？

6、幼儿一开始会不喜欢去幼儿园，你认为应该如何解决？

7、班里有个小朋友经常喜欢缠着你，也不愿意回家，作为幼儿园老师，你怎么办？

8、你的搭档被调走了，新来的同事跟你配合不好，你怎么办？

9、小明妈妈看见你批评小明，非常生气，要去找园长投诉你，你怎么办？