仁爱英语中考模拟卷听力

2010-2011学年度第二学期期末调研测试生物试题答案

一、单项选择题:

1.B 2.B 3.D 4.A 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.D 11.B 12.C 13.B 14.B

15.C 16.B 17.A 18.B 19.D 20.D

二、多项选择题:

21.ABD 22.BCD 23.ABD 24.ACD 25.ABCD

三、非选择题:

26.(7分)

(1)(3H标记的)尿嘧啶核糖核苷酸 (3H标记的)甲硫氨酸 a→b→c B或记忆

(2)动物血清 细胞产生的ATP主要来自有氧呼吸 清除未被细胞吸收的Na2HPO4

27.(7分)

(1)如下图(坐标意义和曲线各1分):

(2)15000个/100mL水(无单位或单位错误不给分) (3)光照强度 光照强度随着深度的增加而减弱，光合作用速率也随之下降

(4)8m 在这深度之下，光合速率小于呼吸速率，小球藻体内无有机物的积累，有机物耗尽后细胞会死亡

28.(8分)

(1)减数第二次分裂中期 1 8 睾丸(精巢) 16(2)基因突变 (3)如图(2分)

29.(8分)

(1)基因和环境(2)促使多肽链形成(具有一定空间结构的)蛋白质 (3)多 抑制HSP90的活性(或抑制HSP90基因的表达、降低HSP90的含量)(4)吞噬细胞 增殖分化 细胞免疫 癌变细胞裂解死亡

30.(6分)

(l)测交 验证 1:1:1:1 (2)野生型:黑色=2:1

(3)80 (4)DdHh与Ddhh

31.(6分)

⑴基因的选择性表达(合成的蛋白质不同) ⑵四种游离的核糖核苷酸、能量(ATP)、酶、模板DNA(答全给分) ⑶先把染色质各组成成分分开，再通过控制非组蛋白的添加，以确定非组蛋白在转录中是否有作用(2分) ⑷非组蛋白对基因转录有影响，缺少非组蛋白，基因转录无法正常进行 ⑸探究组蛋白在转录中的作用(或探究在转录中组蛋白与非组蛋白的关系。答案合理即得分)

32.(7分)

(1)突触小泡 突触后膜 动作电位 (2)抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低 (3)GABA受体 延长 (4)突触后神经细胞

33.(8分)

(1)太阳、水、无机盐(或非生物成分或非生物物质和能量)

(2)能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

(3)次生演替 1/100 a~1/25 a

(4)逐级递减 画图(2分) (5)协调与平衡



34.(8分)

(1)如下图:



(2)PstⅠ、EcoRⅠ 含抗原基因的DNA 质粒 (3)4096(46 ) (4)植物激素 筛选出导入重组质粒的植物细胞 (5)马铃薯在烹饪过程中会使所含的抗原蛋白失去活性，而水果和西红柿等可直接食用

学校会发很多卷子的，模拟卷最好就别买了，一方面浪费钱，一方面孩子也做不了那么多卷子，为孩子减负啊。。。

你要说具体些啊，这让我怎么回答？
我是个老师，也许可以帮你
你是初中还是高中，是几年级的要说清楚啊

1X-Y=16.78（X+4.9）-（Y-3.8）=16.78+4.9+3.8=25.48 2层数=18-6+1=13总共= （6+18）*13/2=156 3是8算法。2009/3=669个整数。2个尾数。 也就是第二位。 8 4V=728/5.2-76=64KM/H 5精确的含义是四舍五入最小9.05最大9.14 6设瓶重X 水重=0.5-X1/2水重=0.26-X    等于 水重=2*（0.26-X） = 0.52-2XX=0.02KG水重=0.48KG  

1 D
2 C
3 B
4 B
5 D
6 B

目不暇接mù　bù　xiá　jiē
[释义] 暇：闲暇；接：接收。可看的东西太多；眼睛都忙得看不过来了。
[语出] 清·郑燮《潍县署中与舍弟墨之二》：“见其扬羽军振彩；倏往倏来；目不暇给。”
[正音] 暇；不能读作“jiǎ”。
[辨形] 暇；不能写作“目踪”。
[近义] 应接不暇
[反义] 目不忍睹
[用法] 构成“令人～”的形式。一般作谓语、定语、状语。

没有必要的，要做那种典型的题，要摸准主要考点，盲目刷题是没有用滴，要清楚自己哪里薄弱，弥补自己的缺点，希望帮到你啦

如果你要抄答案的话，建议你还是放弃这个想法。学习是为了自己，抄答案只是自欺欺人罢了，浪费了钱资又无所获。当然你如果是为了利用答案批改自己做的题目的话，建议去书店采购或向老师寻求帮助，老师一般都会存有答案，只要你说明情况，老师一定会表示理解并提供你所需要的答案的。

暂时没这试卷答案！！

拜托，说清楚年级，版本啊