猪猪中文儿歌早教启蒙英语

猪猪侠在早期确实有一些吓人的地方。最早版的猪猪侠并不是现在大家熟悉的萌萌的样子，而是一个身穿黑衣服、戴着面具的侠客形象，看上去有些凶神恶煞。而且一些故事情节也比较紧张、恐怖，引起了不少争议和质疑。

猪猪侠是国产动画《猪猪侠》中的主角，一个出生于边境村镇、生活安逸的少年，个性调皮、乐观，富有好奇心。喜爱零食，能仅靠糖果饼干度日，吃零食能启发猪猪侠的思维，因此每一次遇到阻碍，他都会掏出一件零食，帮自己渡过难关。

早期的猪猪侠是FF Bond（巴罗），注：猪猪侠不是GGboy而是GG Bond。巴罗是国产动漫《猪猪侠》中的角色，首次出场于电影《猪猪侠之囧囧危机》。但是起初的名字不叫巴罗，叫FF Bond；本来电影里他是个正义，爱儿子的好爸爸，植物学家，“天真派掌门鸡蛋哥”。

而在猪猪侠第七部、第八部、第九部中则为黑暗之王的后代，巴罗天生就拥有时空穿梭之力和瞬移的奇怪天赋。

巴罗的相关背景：

巴罗天生就拥有时空穿梭之力和瞬移的奇怪天赋，第七部出场于《猪猪侠之变身小英雄》第52集，曾把兽性大发的五灵王稳定住，变回猪猪侠。

第八部为了让研究社和怪兽战斗，储备能量，用于开启黑暗之门，“净化”（毁灭）童话世界所有生物，多次帮助猪猪侠和玫瑰公主他们，知道许多秘密。

利用了玫瑰王子中一直要变回原来的样子的欲望，让他组成庞大的怪兽联盟，对抗猪猪侠他们，目的是强化他们的五灵锁，用里面一股强大的能量打开另一个世界的大门——黑暗之门。这么做都是为了拯救人和怪兽，实际上犯了大错，危机时刻觉悟。

读了长生猪这个故事你得到的启示：要懂得善待别人，冤家宜解不宜结，要宽容。

《小猪佩奇》是最近比较流行的动画片，不知道你有没有看过动画片，还是直接买了绘本？

首先得了解这个动画片或者是绘本讲的是什么，主题是什么。《小猪佩奇》的画风很简单，画面很清晰，整体给人感觉是轻松愉快，简单易懂的。主角是小猪佩奇这一家子，他们在一起生活的场景。他们相处很融洽，爸爸妈妈基本没有发火的情况发生，无论什么时候都与孩子打成一片，笑声一片。简单自由而快乐的生活是重点。

其次，我们在讲的时候要突出这种轻松和有趣。孩子们都喜欢玩泥，玩土，喜欢淋雨，但是我们现实中的家长因为存在各种顾虑，总是阻止孩子们与大自然亲密接触。但是小猪佩奇的这个爱好却得到了父母的支持，不仅如此，猪爸爸猪妈妈更是参与其中，一家人乐不可支。设身处地地去了解孩子的那种简单的快乐，并借助绘本讲出来，可能孩子就会喜欢。

作为一个妈妈，我和孩子一起看了小猪佩奇的动画片，之后也买了绘本给她读。个人认为，我比较有收获。学着像猪妈妈那样宽容孩子及老公犯的错，参与到孩子的世界，角色转换一下，眼前的世界完全不同。和孩子沟通起来更容易了，关系更进一步。孩子在其中不仅快乐，而且也会学到最基本的待人接物方面的礼貌，以及情绪控制的启蒙。

天地间万物有情，心都是肉长的，如果大家都不互相痛恨猜忌，而是彼此相携相爱，那么这个世界就和谐了。

C

原因 1，双语宝宝更聪明。

科学家们做过很多实验，证明在双语环境中成长的孩子，认知能力更强。

原因 2，多学会一门语言，就多了一个看世界的角度。

原因 3，从小学语言学得快，孩子一出生就是语言小天才，我们大人头疼痛欲裂的单词、发音，对他们来说都不叫事儿。

原因 4，根据蒙氏理论，3-6岁是孩子学习语言和文字的好时期。

原因 5

虽然英语在体制内考试非常重要，但作为家长是不是希望孩子不仅仅为了考出好成绩而学习，同时也希望他能在枯燥的学习中找到学习的乐趣，除了成就感之外也能收获别的快乐。

原因 6

有些孩子五六岁的英语就达到和外教交流自如，阅读原版英语书毫无压力的水平，这些孩子是一路双语幼儿园私教英语班升国际学校将来打算上国际大学的节奏

给孩子建立自信，通过自己的才能赢得大人，同伴和老师的钦佩和欣赏