八年级下册英语u2预习

课文打上来，Yes？

刘三梓是一个来自湖南省农村的8岁男孩。他的父母想让他退学。对他来说在他们的农田干活是很重要的，因为他们家有7口人，她们非常穷。李音明14岁，来自甘肃省漳县。几年前他就不上学了他的父母身体不好，他不得不照顾他们。许多像李音明和刘三梓一样的孩子不能接受教育，因为他们的家庭很穷。现在在希望工程的帮助下他们能去上学了。在过去15年里希望工程以筹钱为农村地区25O万贫困儿童支付了教育费用。因为人们捐款2.2亿元，用这些钱希望工程见了许多学校和图书馆。他也培训老师，送学生上高中。去年。沈，一个来自山西省的男孩去了一所没有电、仅有几本书的学校上学。但是，今年他在一所有大教室有很多书的新学校学习了。希望工程出钱给这个学校。中国大多数人都听说过希望工程并捐过款。但是4千万来自贫困家庭的儿童仍然需要帮助。因为有了希望工程，成千上万的儿童有了更好的生活。或许我们都应该问：我们可以为希望工程做什么？我们怎么样帮助呢？

你想表达什么=_=

我们现在学的是一级下册,

感觉预备级学的单词会说会按自然拼音拼读比较好,这样学一级时背起单词来会容易许多.

预备级的句子会背,增强语感而已.

感觉预备级真的就象它的名字一样起个"预备"的作用就好了.

其它的语法呀,单词呀,句型呀到一级时再学就好了.

看一遍课文(不要看参考书或者词典)，把不认识的词和不懂的地方划出来。

然后查字典，把课文里的生词和不懂的不清楚的地方搞懂，留下实在不会的问老师。

最后看课后单词表。



所有的课文都这样看就行了。



不要只说方法，还能说什么?

1.找出容易读错的生字。2.找出容易写错的生字。3.找出原来你不懂的词语，在字典上找出意思。4.还要找出难度的句子，多读几遍。5.要说出主要内容。6.试着回答文中的小泡泡课后问题。7.最后找出自己喜欢的句子，读完课文后写出感受。

可以根据教学大纲来预习，一般都是音字形的学习！

看一遍课文（不要看参考书或者词典），把不认识的词和不懂的地方划出来。
然后查字典，把课文里的生词和不懂的不清楚的地方搞懂，留下实在不会的问老师。
最后看课后单词表。

所有的课文都这样看就行了。

不要只说方法，还能说什么？