如何掌握英语启蒙1000词

记住凑十法破十法，一年级数学不用愁
口算是基础，是学好数学的关键。如果肆租敏口算不好，会严重打击自信心。十以外的加减法怎么教呢幸好发现了凑十法儿歌，找对方法事半功倍。

首先让她记下凑十歌和破十口诀，
凑十歌
1919好朋友
2828手拉手
3737真亲密
4646一起走
55凑成一双手。

凑十口诀：
看大数拆小数
凑成十加剩数
破十小口诀
＋几减9几加1
十几减8几加2
十几减7几加3
十几减6几加4
十几减5几加5

后面根据这个练习册一页一页的做，步骤慢慢的给你简化，提高型笑加减法速度裂枝。

记住凑十法破十法，一年级数学不用愁
口算是基础，是学好数学的关键。如果肆租敏口算不好，会严重打击自信心。十以外的加减法怎么教呢幸好发现了凑十法儿歌，找对方法事半功倍。

首先让她记下凑十歌和破十口诀，
凑十歌
1919好朋友
2828手拉手
3737真亲密
4646一起走
55凑成一双手。

凑十口诀：
看大数拆小数
凑成十加剩数
破十小口诀
＋几减9几加1
十几减8几加2
十几减7几加3
十几减6几加4
十几减5几加5

后面根据这个练习册一页一页的做，步骤慢慢的给你简化，提高型笑加减法速度裂枝。

英语启蒙的话基础的核心词当然是很重要的，这对日后的学习影响还是很大的，对口语的提升也是很大的，学好核心的一部分词比死记硬背其他词会更加实用。相关的课程有大思英语的启蒙课程，他们的课程主要就是锻炼听力的，课程的编排还是很严谨的，也有详细的单词分类，基础课程分三部分，第一部分就是对应你想了解的1000个的听力词汇，详细的可以问问他们客服老师。

应该没有蒙语版的吧

一般说来，父母在孩子的心目当中，父亲的形象表现在一个“严”字，母亲则表现在一个“慈”字，所以人们才有“严父慈母”之说。

我的父亲也不例外。因为父亲上过私塾，有点学问，所以对我的学习要求特别严格，我至今还心有余悸。

就拿打算盘来说吧，我学会打算盘是在小学一年级的冬天。那年冬天，我想可能是冬闲，父亲心血来潮对我说，你已经上一年级了，得学着打算盘了，其实那个时候，我的任务一是学习二是玩，没想到父亲一句话就把我玩的时间给“霸占”了，当时那个不请愿可想而知。

谁敢违背父亲说的话？只好怪怪地听话，每天完成老师当天布置的作业后，父亲就手把手地教我打算盘。

一开始打算盘，可不是一件容易的事情。打算盘，右手的大拇指、食指、中指是有分工的。无名指和小指按照父亲的说法应该蜷起来，就这一动作我就练习了好长时间才会，所以至今打算盘也仍然是这个姿势，而不是和现在许多人似的扎撒着五个指头打算盘。

父亲教我打算盘的口诀，与现在课本上说的不太一样。就拿乘法口诀来说，现在是“一一得一，一二得二，二二得四……”当年父亲是这样教的我“一一入一，一二入二，二二入四……”。

父亲因为解放初期当过“识字班”的老师，看来对“循序渐进”的理解还是到家的，他把这一教育思想完全用在了我身上。先教我打加法，再教我打减法，再教我打乘法，最后教除法，也叫归法。

当时对加法、减法、乘法的打法都很快就理解了，但就是对归法口诀不理解，父亲也不给我做讲解，只是让我照着葫芦画瓢，死背归法口诀，譬如，除数是2的口诀：二一倍作五，逢二进一。除数是3的口诀：三一三十一，三二六十二，逢三进一 ……除数是7的口诀：七一下加三，七二下加六，七三四十二，七四五十五，七五七十一，七六八十四，逢七进一……这些口诀的真正含义，我一直到了在学校真正学珠算的时候才弄明白。

父亲教我打算盘也感到挺有趣的。譬如说，从1加到100，其和就是5050，如果打出的结果不是5050显然是错了，就得重新再打，直至打对为止。打归法的时候，有“一打狮子滚绣球”、“二打双马来进朝”、“三打桃园三结义”……一直打到“十打……”。父亲教给了我方法后，就只看结果对不对，如果结果没打对，就得接着打，早晚打对了才能让睡觉，当时觉着父亲对我太狠了，我当时曾怀疑过我是不是他亲生的。

记得当时在班上学珠算的时候，老师教的那些我早已都会了，并且已烂熟了，老师出一道题，我马上就打出来了，并且结果是百分之百地正确，老师感到很吃惊，同学们就更不用说了，当时我在班上被称为“神算子”，那个高兴劲没法形容，当时跟着父亲学算盘吃的那些苦都已不复存在。

这都是父亲的一片苦心，如果没有当年父亲的“严”就不可能有我之后的方方面面的过硬的功底，也为我适应社会，做好所从事的工作打下了坚实的基础。

我只能发自肺腑地向父亲道一声：父亲，谢谢了！您老保重！

我觉得掌握等同于对一个事物现有情况全面的了解，把握等同于对一个事物现有情况及其因果的全面了解。

描写人的品质：
平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食
大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已
描写人的智慧：
料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今
才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三
描写人物仪态、风貌：
憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方
斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
描写人物神情、情绪：
悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡
喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒 心旷神怡 心平气和
目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆
垂头丧气 嬉皮笑脸
描写人的口才：
能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿
出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
来自历史故事的成语：
三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌
负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光
描写人物动作：
走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心
前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪
描写人间情谊：
恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水
志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依
说明知事晓理方面：
循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞
学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益
来自寓言故事的成语：
自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔
叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠
描写事物的气势、气氛：
无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄
铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地
形容四季特点：
春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨
骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
形容繁荣兴盛景象：
济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座
如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
描写美的景和物：
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦
巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
描写山水美景：
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂
山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
描写花草树木：
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放
花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
描写日月风云：
大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙
风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣
带有近义词的成语：
兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹 道听途说
丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快
带有反义词的成语：
东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡 承前启后
舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰
AABB式：
鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬 林林总总
支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰 密密麻麻 疏疏朗朗
朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩 风风雨雨 风风火火 堂堂正正
偷偷摸摸 轰轰烈烈 朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念
挨挨挤挤 勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形色色 口口声声
AABC式：
芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道 奄奄一息
念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟 面面相觑 面面俱到
振振有辞 窃窃私语 息息相关 喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢
彬彬有礼 亭亭玉立 铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求
孜孜不倦 莘莘学子 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余 楚楚可怜

一年级认识的生字有如下：

1、一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个。

2、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、九。

3、无、口、日、中、了、子、门、月如纯、不、开。

4、五、目、耳、头、米、见、白、田、电、也。

5、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛。

6、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风。

7、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮。

8、生、里、渣橡歼果、几、用、鱼、今、正、雨、两。

9、衣、来、年如冲、左、右、万、百、丁、齐、冬。