会不会阻止孩子早恋呀英语

孩子早恋堵不如疏，当孩子早恋后，家长可以采取以下做法。

1、和孩子分享心得，引导孩子走向正确的方向

妈妈可以给孩子讲自己青春期恋爱的故事，让孩子知道早恋是正常的现象，同时和妈妈建立了同理心，引领孩子和对方在学习上的共同进步，一起成长。

2、保持适当的距离，转移注意力

父母可以让家里最有权威的人开导孩子，让孩子跳出过度的情感依赖。也许孩子和对方的正常书信交往，互相督促进步，但要教孩子避免和对方单独相处，鼓励孩子多参与团体活动，转移注意力，冲淡或浓缩恋爱关系。

3、让孩子看到长远

让孩子知道现在要以学习为重，才能成为优秀的自己，给对方更好的生活。同时告诉孩子长大后会有更多的选择。

孩子，不要轻易说“爱”：
正确引导青春期孩子的早恋

你确定你阻止得了？既然潘多拉的魔盒已经打开了，与其拆散和阻止不如适当引导让你女儿明白在恋爱过程中她不能做什么。青春期远没有你想的那么单纯，表面是分手了，可能转成地下恋情。

　　早恋对孩子们来说未必是件坏事，它是人类情感的自然流露。但对于青春期的孩子来说，他们的心智还不成熟，这就需要家长正确的引导，否则就危害无穷了。这个时期早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此， 会使你没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。 由于没有认真听讲，因此，学习成绩就会越来越差。

　　对于早恋的孩子，家长一定要好好对待，切不可掉以轻心，以下几点很重要：

　　1、 主要是多和孩子沟通，找到早恋的原因，其一、寻找精神依托。激烈的竞争使大家神经高度紧张，异性间或许能得到少许安慰，互相倾诉，逃避现实。其二、受某些爱情小说和影视的影响，甚至课本中的爱情故事……这些对于情窦初开的少男少女无疑有诱惑力。遇到早恋的孩子，家长、老师要伸出热情的双手，给予亲人般的温暖，做耐心细致艰苦的感化和思想工作。不妨请教教育专家和心理专家对迷途的孩子予以教诲，我相信孩子会转变的。

　　2、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”?还是一时感情冲动?是青春期的困惑还是学习过于紧张?总之，需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。

　　3、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术，静下心来好好思考，找到解决方法，获得理想的教育效果。

　　4、孩子在成长过程中难免遇到困惑。譬如，家长期盼孩子成绩优秀，孩子却不理想；学校反对早恋，孩子偏陷入恋情；孩子违反纪律，遭到严厉批评……这些矛盾冲突会使孩子受到压抑，要及时帮他们从思想上提高认识。

　　5、与学校保持最密切的联系，孩子发生早恋，家长既不放松，也别大惊小怪，更不要难为情。要及时与学校保持密切配合，放下面子，积极沟通，配合老师，问题一定能够得到解决。

阻止嘛，就是使其停止，不能前进
阻挡，拦挡使其不能发展，或者前进了

你能阻止风吗

　　山上有座庙，庙里有位高僧，是远近闻名的智者。
。中年人苦着脸：“您帮帮我吧！我的孩子最近老是不学好，我说他，他也不听。”
　　高僧微微颔首，让中年人说说详情。
　　中年人长叹一口气，“我的孩子今年好不容易考上重点中学。考前为了激励他，我答应他考上了就给他买最新款的苹果手机和电脑。这不，孩子考上了，手机也买到手了。但是麻烦就来了，开学后，老师反映他一有空就捧着手机玩，成绩下降得飞快。为了他的学习，我只好把手机给没收了。”
　　高僧问：“结果如何？”
　　“刚开始还有点用，可后来我发现，他会偷我和他妈的手机玩，还会借同学的手机玩……”
　　高僧微微一笑，似有所悟，他带着中年人来到后山树林，已经是深秋时节，加上前几天刮了好几天的风，地上满是落叶。高僧指了指眼前的树问：“发现了什么吗？”
　　“松树还是满树绿叶，其他好多树的叶子都掉了大半了。”
　　“你能阻止风吗？”高僧又问。
　　“当然不能！”中年人连忙回答。
　　“用手机和电脑就是一种风，社会之风，凭一个人、两个人是不能阻止风的。能不被风所影响，只有修炼好自身。就像松树在大风中还能傲然挺立。”高僧笑了笑，又说，“走，去那边看看。”
　　他们来到树林的另一边，这是一片小树，一棵棵在大树的庇佑下生机勃勃。小树边还竖着一排矮栅栏。
　　“你知道这些小树为什么要点种在大树之间，还在边上竖栅栏吗？”高僧问了一句，不过他没等中年人回答就继续说，“我们不能阻止风，但我们可以改变风。大树和栅栏可以有效影响风的走向，从而让小树能更好地生长。”中年人看着眼前的景象，似有所悟。
　　“你的孩子偷你的手机玩游戏，说明你手机里装了不少游戏吧？你平时也爱玩吧？接下来，你要做的应该是改变风势……”
　　回去后，中年人毫不犹豫地删掉了游戏，改变了自己的生活习惯，还时常陪孩子一起学习、看书，一起玩；带他去外面打篮球、打羽毛球；带他去看电影……
　　一年后，中年人来感谢高僧，他们又一起去看那些小树。它们没有躲着风，而是在风雨的洗礼下，大树的庇荫下越发茁壮了。

　　山上有座庙，庙里有位高僧，是远近闻名的智者。

　　这天，一个中年人来请教高僧。中年人苦着脸：“您帮帮我吧！我的孩子最近老是不学好，我说他，他也不听。”
　　高僧微微颔首，让中年人说说详情。
　　中年人长叹一口气，“我的孩子今年好不容易考上重点中学。考前为了激励他，我答应他考上了就给他买最新款的苹果手机和电脑。这不，孩子考上了，手机也买到手了。但是麻烦就来了，开学后，老师反映他一有空就捧着手机玩，成绩下降得飞快。为了他的学习，我只好把手机给没收了。”
　　高僧问：“结果如何？”
　　“刚开始还有点用，可后来我发现，他会偷我和他妈的手机玩，还会借同学的手机玩……”
　　高僧微微一笑，似有所悟，他带着中年人来到后山树林，已经是深秋时节，加上前几天刮了好几天的风，地上满是落叶。高僧指了指眼前的树问：“发现了什么吗？”
　　“松树还是满树绿叶，其他好多树的叶子都掉了大半了。”
　　“你能阻止风吗？”高僧又问。
　　“当然不能！”中年人连忙回答。
　　“用手机和电脑就是一种风，社会之风，凭一个人、两个人是不能阻止风的。能不被风所影响，只有修炼好自身。就像松树在大风中还能傲然挺立。”高僧笑了笑，又说，“走，去那边看看。”
　　他们来到树林的另一边，这是一片小树，一棵棵在大树的庇佑下生机勃勃。小树边还竖着一排矮栅栏。
　　“你知道这些小树为什么要点种在大树之间，还在边上竖栅栏吗？”高僧问了一句，不过他没等中年人回答就继续说，“我们不能阻止风，但我们可以改变风。大树和栅栏可以有效影响风的走向，从而让小树能更好地生长。”中年人看着眼前的景象，似有所悟。
　　“你的孩子偷你的手机玩游戏，说明你手机里装了不少游戏吧？你平时也爱玩吧？接下来，你要做的应该是改变风势……”
　　回去后，中年人毫不犹豫地删掉了游戏，改变了自己的生活习惯，还时常陪孩子一起学习、看书，一起玩；带他去外面打篮球、打羽毛球；带他去看电影……
　　一年后，中年人来感谢高僧，他们又一起去看那些小树。它们没有躲着风，而是在风雨的洗礼下，大树的庇荫下越发茁壮了。

把导演给绑架

不要，吃手是孩子在用口来探索，是用来学习的，叫口欲期，千万不要干预，保证手和吃的东西干净就可以了

爱玩是孩子的天性，阻止不是解决问题的办法。

吃手是宝宝发育的正常表现，过一段时间自然就会消失，刻意的阻止，往往会适得其反，导致宝宝很大之后还有吃手的毛病，其实宝宝的生长发育过程伴随着很多的敏感期，吃手就是敏感期之一，妈妈们一定要了解相关的知识，才能正确应对，大人的世界和宝宝的世界是完全不同的！