衡阳小学几年级开展英语

近年，学校先后斥巨资建成了全市一流的校园网、多媒体计算机室、多媒体演示室、语音室、实验室、电子音像馆、校园电视台、天文观测台以及闭路电视系统、教学双向控制系统和校园广播系统、塑胶田径运动场，校园环境优雅，教育教学设施齐全，是求学、修身、励志的好地方。
“火车跑得快，全靠车头带”。衡阳市实验中学建校十一年以来的飞速发展是与团结、务实、民主、高效的领导班子分不开的。在前几任领导班子的共同努力下实验中学取得了辉煌的成绩。现任领导班子在贺仁忠校长、欧阳丽莎书记的带领下，率先垂范，以优良的领导作风带出了优良的教风和学风。

  孩子们在进行各种静力性或动力性活动时，身体必须保持平稳，这种能力即平衡。与获得身体姿势控制能力一样，孩子们也必须获得身体平衡能力，才能完成静力性或动力性身体活动。平衡是靠神经——肌肉系统的反射性调节和视觉，前庭器官的协调控制获得的。人们或许感到惊讶，早在胎儿时期，在母亲的身体运动和不断的身体姿势的变化中，胎儿就逐步发展了身体的平衡能力。但是，一直到孩子开始蹒珊行走的时候，平衡能力才迅速发展。2岁的孩子可学着走高10厘米、宽8厘米、长250厘米的平衡桥。到3岁时，孩子一般能沿2.5厘米宽的直线行走3～4米，还能用单脚做平衡支撑3～4秒钟。4岁时，单脚静力支撑提高到10秒钟，并能沿大小圆圈行走。4岁半时，孩子们能走过6厘米宽的平衡桥。到5岁，孩子们已具备了，一定的身体平衡能力，可让他们参加一些平衡能力要求较高的体育运动，如滑冰、滑雪、骑小三轮车等。