初二英语阅读方案范文下册

阅读的对象是文章，阅读的主要目标是读懂，这里的读懂是层次分明的能力系统。它包括阅读主体对语言的认知，对文本负载的重要信息的提取与整合，对文章内容与表达方式准确地加以分析和概括；简单的说就是认读与解读这两个环节。作为文学作品，还要进行鉴赏和评价。 认读虽简单，但也会受学生选择不一的干扰，此时就需要教师引导归纳，将学生的疑惑归结到一个焦点上，然后顺利有序地引出更高层次的问题，并加以解决。这个被认准了得提出的问题应该是“大众化”的。解读，必须做到准确把握文章的方式方法和表达的内容。就像写文章一样，阅读也该有一个整体思路，这个思路即由整体到局部，再由局部到整体。在这一轮回环中，教学要从学生的差异性出发，设计不同层次的活动内容，由认读到鉴赏，甚至到评价与创新，应体现出梯度。每一个阅读者都可以在其中发挥尽可能多的专长：善于组织的就去组织，善于观察的多谈观察所得，善于思考的积极表述思想，善于辩论的要让他畅所欲言，善于表演的要鼓励他表现自我每个阅读者都能怀有奋发向上的情绪的话，最终会产生强大的整合效应。

这个要上书店看呀 呵呵

初中英语拓展听力和阅读1一10页答案

奥乐V产品中的主要成分NovaMin（诺华敏），与水及唾液发生迅速、持续的反应，释放Si(硅)离子、Na（钠 ）离子、Ca（钙）离子和P（磷）离子，补充牙结构矿物质，促使牙组织生长：在牙本质小管之上和之内 产生稳定的结晶状羟基磷酸盐灰石层沉积（矿化），安全快速修复牙釉质功能，彻底改善牙齿过敏；预防 龋齿和口腔溃疡；抑菌、消除口腔异味。我家小孩用了好几个月了，现在牙齿很健康，没有什么口腔问题，是一款不错的安全儿童牙膏，他们公司有个淘宝店叫:“诺晟公司淘宝体验店”你可以去看看，希望你的宝宝可以尽快恢复健康！

一个寒冷的夜晚

“小彼得是一个商人的儿子。有时候他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办；彼得往往受遣把这些送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也变成了一个小商人。 有一次，他忽然想出一个主意：也开一张申购款账单寄给妈妈，索取他每天帮妈妈做的那点事的报酬。 某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着—— 母亲欠他儿子彼得如下款项： 取回生活用品



20芬尼 把信件送往邮局



10芬尼 在花园帮助打人干活

20芬尼 他一直是一个听话的好孩子 10芬尼 共计：60芬尼 彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍，她什么话也没有说。 晚上，彼得在他的餐盘旁边找到了他索取的60芬尼。正当小彼得如愿以偿的要把这笔钱放进再见的口袋时，突然发现在餐桌旁还放着一份给他的账单，他把账单展开来读了起来： 彼得欠她母亲如下款项： 在她家过的10年幸福生活

0芬尼 他10年中的吃喝



0芬尼 在他生病时的护理



0芬尼 他一直有一个慈爱的母亲

0芬尼 小彼得读着读着，感到羞愧万分！过了一会，他怀着一颗忐忑不安的心，蹑手蹑脚地走进母亲，讲小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼的把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。”

掩耳盗铃
做贼心虚的人，欺骗得了自己，欺骗不了别人。

、文中“归告其父”中“归”什么意思?



答:返回或回家



2、用简洁语言概括本文所记述的范仲淹读书的秩事。



答:范仲淹读书时甘于食粥的清苦生活，拒绝留守赠送的好饭菜。



3、本文表现了范仲淹那些优秀品质?



答:表现了范仲淹甘于吃苦，不贪图享乐，努力磨炼自己的意志的优秀品质

初二上册英语练习册
这种树很多的
我们也没有输阿