礼物的作文范文初中英语

文明礼貌成语的作文范文
1个回答2024-03-04 18:51
美好的一天是从一句句问候开始的。早上起床后第一件事是向爸爸妈妈问个早,这句亲切的问候会传递你对长辈的尊敬,你的爱,也会塑造温馨的气氛。

早上起床要说早上好,那做错事情是不是应该道歉呢?是的,人活在这个世界上难免会做错事,只不过多多少少罢了。出了错,就应该懂得道歉。如果你不说声“对不起,请原谅!”的话,就不能修补你已经受到损坏的形象。

有时候,你也许会听到两个时髦姑娘如何兴高采烈地在说:“她妈的!”你也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼,便扬长而去的情况。这是多么可耻的行为啊!但是,社会上仍有些人对于这些 不礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并说:“这种小事,何足挂齿。”您认为这是小事吗?

我觉得生活中最重要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切知识都重要。因此,我们必须养成文明礼貌的好习惯。另外,很重要的一点:我们中国是一个文明古国,你说,我们能不讲文明,不懂礼貌吗?否则捡了潮流,丢了文明,就像捡了芝麻丢了西瓜一样!
作为当代大学生在校如何体现礼仪风范?
1个回答2024-02-23 13:21
当代大学生礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。 加强道德实践应注意礼仪,使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
  礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
求婚礼上述说两人的爱情故事范本
1个回答2024-02-29 23:07
越亲近的人,越不知道底线在哪里。我们肆意开过火的玩笑,揭最深的伤疤,以为这才是真正相爱的证据,却忘了感情也有一个账户,也需要储蓄。所不同的是,余额归零的时候并不意味着重新开始,而是永远结束。
求一篇范文,作文题目《我理想中的初三生活》
1个回答2022-09-06 01:13
你是小学生吗
急!谁知道关于初中文学类作文的范文
1个回答2022-10-12 08:50
文学类?范围更广啊
自我介绍范文初中
1个回答2024-02-25 22:03
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1个回答2024-02-28 16:03
我也想要…………
现在初三毕业真困难
自我介绍范文(初中)
1个回答2024-03-11 07:45
你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的
初中生自我介绍范文
1个回答2024-03-12 17:30
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义

遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、团结同学、尊敬老师

自信、自尊、自强、勤奋

积极参加公学校组织的公益活动

保护环境、关爱动物

我的学习成绩良好,特别是上初三以来,在老师的帮助下,经过自己的努力,学习成绩有了较大的进步,迈进了年级前三十名的行列,得到了年级进步学员奖.

通过三年的初中学习,掌握了所学课程基础知识和基本技能、有发现问题、解决问能力

学习态度端正、学习目的明确

有合作学习的能力、独立完成作业能力

能在生活中应用有关知识

热爱体育活动,能自觉锻炼身体,爱好长跑运动
关于爱的初中生范文
1个回答2024-01-20 19:17
我的那个晕哟!还有学校会要求去写关于爱的作文!给力!我也要给力!爱是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到格外的温暖;爱是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨,是孤苦无依的人得到温暖的慰籍。爱无处不在,爱不但能温暖别人,还能温暖自己。“送人玫瑰,手留余香”说的不正是这个道理吗?人人需要爱,世界更需要爱。让世界充满爱,是我们每一个人应尽的责任。因为只有我们生活在一个充满爱的世界里,我们的心里才会有爱。你们还记得2008年5月12日的那次汶川大地震吗?你们又曾聆听过那一声声撕声裂肺的呼救声吗?你们还曾望见过那一具具血淋淋的尸首吗?你们又曾嗅过那一滴滴血鯹鯹的泪珠吗?那是失去亲人的泪珠啊!那滴泪表达了对亲人的所有情感,更是对失去亲人的一种和情感的流露,那又是谁逼他们留下的泪呢?是苍天吗?是养育他们的地球吗?不,都不是。是那无情的灾难,无情的地震。然而地震无情,人却有情啊!是的,在那一堆堆废墟里,我们看到了那一位位熟悉的面孔。啊!是救援人民,武警官兵……他们来了,他们来了,希望来了,我们又救了,那是废墟下一个个脆弱的生命不停的呼喊声。紧接着,救援队伍分头在废墟里卖力地找寻那一个个生命的奇迹。此时汗水从他们的脸颊上滴下来了,可他们不屑一顾,继续履行他们的职责。他们的信念:只要有一丝的希望,他们就会付出千倍甚至万倍的努力,即使付出生命的代价,也在所不惜。当一个又一个幸存者被救出来时,他们即便全身伤痛,也不曾忘记说出最简单、最质朴的两个字:谢谢!这就是中华民族优良的品格啊!余震仍在继续,而他们——救命的天使也早已将生死置之度外了。这是多么伟大而无私的奉献精神啊!正是这些伟大无私的人,他们用自己那一颗心爱过太多的人,那些被爱过的人才能将爱延续下去。是啊!地震无情人有情!正是那一线的战士们,给予我们这个世界太多的爱,才会创造一个又一个生命的奇迹。即使我们做不了星星,那就先做一只萤火虫,虽微小,但也能照亮世界某一个角落;即使我们做不了鲜花,那就先做一株小草,即便脆弱,但也能有一身新绿;即使我们做不了英雄,那就先做一个有爱的人,虽身份卑微,但也能使受难者得到一点温暖。让世界充满爱,你、我、他共存!可以删减!
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