今年暑假发生了翻天覆地的改革,那就是义务教育阶段的学生实行了双减政策,双减政策指的是减轻孩子的学习压力,减轻孩子的校外辅导压力。然而现在却出现了另一种声音考试难度没有减,学生的知识量也没有减,双减政策到底减的是什么呢?乍一听好像是这样的道理,没有给学生减轻考试难度,也没有给学生减少知识量,学生到底减负了哪些?我个人觉得双减政策非常的好,虽然没有减轻学生的知识量,也没有减轻学生的考试难度,但是他确确实实减轻了学生的学习负担。
双减政策顾名思义,减了两个负担。没有减轻考试的难度,也没有减轻课本的知识量,但是他在另两个方面下手了。减轻了孩子学习负担,学生晚上放学回家后没有家庭作业了,要知道以前那些作业都非常的多,有些作业题目连家长都看不懂,这该如何让孩子做呢?自从双减政策下发以后,学生就没有了家庭作业,再也不用靠刷题来巩固记忆力了。双减政策还减了校外辅导机构,也就是义务教育阶段的学生,不能再补学科类知识了。因为家长的教育焦虑十分严重,看到别人家的孩子上辅导班,也会让自家孩子跟风上辅导班,久而久之辅导班的价格水涨船高,并且还会给孩子报各种各样的辅导班,孩子的学习压力就增加了,如今双减政策下发以后,学生再也不用补课了,这就是减轻了学生的学习压力。
其实在某种意义上来讲,双减政策也减了考试难度,因为一二年级的学生不再进行笔试考试,这不就是在考试难度方面减了吗?而且学生该学习的知识就应该学习,减轻课本知识量,反而会让学生学习的更少,这有些得不偿失。双减政策落实的非常成功,因为义务阶段的学生多半都更偏向爱玩。如果让学生从小就有巨大的学习压力,那么他以后很有可能成为一个书呆子或者从小就埋下了厌学的情绪。所以我认为双全政策落实的非常好,减轻了学生的学习压力。
有真道德,必生真胆量.--凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端.-- 宣永光
勇敢的去行动,是你开启成功之门的第二把金钥匙.
成功者就是胆识加魄力,曾经在火车上听人谈起过温州人的成功,说了这么 三个字,“胆子大”.这其实,就是胆识,而拿得起,放得下,就是魄力.--俞敏洪
有胆量的人最先获得冠冕. --莎士比亚
没有胆量就谈不上杰出的统帅,也就是说,生来不具备这种感情力量的人是决不能成为杰出的统帅的.-- 德国军事理论家和军事历史学家 克劳塞维茨
6.“拿出胆量来”那一吼声是一切成功之母.-- 法国作家 雨果
7.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑——谭嗣同
8.想要使你自己够坚强与增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事.-- 台湾作家 罗兰