初一英语学案范例参考文献

　　对啊我是学生会的以前写的一些活动方案也许可以



　　十六中2008年少先队辩论赛活动方案

　　活动时间：第五周

　　活动地点：初一、初二各班教室

　　活动人员：初一、初二所有同学

　　活动简介：

　　随着现代化的到来，教育方式越来越开放，很多同学都注重崇尚自我个性，而忽视了一些校纪校规。但是不容置疑，培养自我个性是开放教育的重要内容，是有利于教育的。虽然校纪校规约束了学生的自我个性，但是有利于学校的管理，也是有利于教育的。那么我们在自我个性于校纪校规中应该如何选择呢？少先队决定举办一场以“中学生应该注重遵守纪律还是主张个性”为辩题，展开一场校园辩论赛。

　　由于初三本周要月考，所以不参加活动。本次活动利用每个班的班会课，以每一个班为单位展开，然后选出一名优秀辩手进入复赛。

　　活动准备：

　　本次活动应提早发布消息，以便于辩手准备材料。每班选出4名正方辩手和4名反方辩手，2名主持人，3名裁判。辩手应准备好辩论材料，主持人准备一段开场白。在班会课开始前，布置好教室黑板和桌椅，包括裁判、辩手的座位。

　　活动内容：

　　班会课开始后，主持人开始主持，开始辩论，以下是比赛流程：

　　1正方一辩发言3分

　　2反方一辩发言3分

　　3正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒

　　4反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒

　　5正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒

　　6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒

　　7正方一辩进行攻辩小结2分

　　8反方一辩进行攻辩小结2分

　　9自由辩论（正方先开始）10分钟（双方各5分钟）

　　10观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟

　　11观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟

　　12观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟

　　13观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟

　　14反方四辩总结陈词4分钟

　　15正方四辩总结陈词4分钟

　　注：正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻方任意指定,不受次数限制,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。在比赛过程中，一名主持人负责过渡，另一名主持人负责计时。

　　辩论完后，评委负责评出胜利方和一名最佳辩手标准如下：



　　项目语言表达能力（3分）辩论艺术技巧（4分）个人形象气质（3分）得分

　　正方一辩

　　反方一辩

　　正方二辩

　　反方二辩

　　正方三辩

　　反方三辩

　　正方四辩

　　反方四辩

　　项目主旨突出（5分）富有创意（2分）配合默契（3分）得分

　　正方整体

　　反方整体



　　最后每班班长在第二次开会时上报各班的最佳辩手，派出最佳辩手参加复赛。

　　对啊 我是学生会的 以前写的一些活动方案也许可以

　　十六中2008年少先队辩论赛活动方案
　　活动时间：第五周
　　活动地点：初一、初二各班教室
　　活动人员：初一、初二所有同学
　　活动简介：
　　随着现代化的到来，教育方式越来越开放，很多同学都注重崇尚自我个性，而忽视了一些校纪校规。但是不容置疑，培养自我个性是开放教育的重要内容，是有利于教育的。虽然校纪校规约束了学生的自我个性，但是有利于学校的管理，也是有利于教育的。那么我们在自我个性于校纪校规中应该如何选择呢？少先队决定举办一场以“中学生应该注重遵守纪律还是主张个性”为辩题，展开一场校园辩论赛。
　　由于初三本周要月考，所以不参加活动。本次活动利用每个班的班会课，以每一个班为单位展开，然后选出一名优秀辩手进入复赛。
　　活动准备：
　　本次活动应提早发布消息，以便于辩手准备材料。每班选出4名正方辩手和4名反方辩手，2名主持人，3名裁判。辩手应准备好辩论材料，主持人准备一段开场白。在班会课开始前，布置好教室黑板和桌椅，包括裁判、辩手的座位。
　　活动内容：
　　班会课开始后，主持人开始主持，开始辩论，以下是比赛流程：
　　1正方一辩发言 3分
　　2反方一辩发言 3分
　　3 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒
　　4 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒
　　5 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
　　6 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
　　7 正方一辩进行攻辩小结 2分
　　8 反方一辩进行攻辩小结 2分
　　9 自由辩论（正方先开始） 10分钟（双方各5分钟）
　　10 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟
　　11 观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟
　　12 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟
　　13 观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟
　　14 反方四辩总结陈词 4分钟
　　15 正方四辩总结陈词 4分钟
　　注：正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻方任意指定,不受次数限制,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。在比赛过程中，一名主持人负责过渡，另一名主持人负责计时。
　　辩论完后，评委负责评出胜利方和一名最佳辩手标准如下：

　　项 目 语言表达能力（3分） 辩论艺术技巧（4分） 个人形象气质（3分） 得 分
　　正方一辩
　　反方一辩
　　正方二辩
　　反方二辩
　　正方三辩
　　反方三辩
　　正方四辩
　　反方四辩
　　项 目 主旨突出（5分） 富有创意（2分） 配合默契（3分） 得 分
　　正方整体
　　反方整体

　　最后每班班长在第二次开会时上报各班的最佳辩手，派出最佳辩手参加复赛。

主要参考文献：



1，《建筑抗震设计规范》 （GB50011-2001）



2，《混凝土结构设计规范》 (GB50010-2002)



3，《建筑结构荷载规范》 (GB50009-2001)



4，《高层建筑混凝土结构技术规程》 (JGJ3-2002)



5，《建筑制图标准》 （GB T 50104-2001)



6，《建筑结构制图标准》 （GB T 50105-2001)



7，《房屋建筑学》 武汉理工大学出版社 2006年



8，《基础工程》 北京交通大学出版社 2006年



9，《混凝土结构》 中国建筑工业出版社 2006年



10，《建筑结构CAD应用教程》 同济大学出版社 2006年



11，《建筑工程毕业设计指南》 高等教育出版社 2007年



12，《土木工程专业毕业设计指导书》 合肥工业大学 2007年



13，《结构力学》 高等教育出版社 2006年

我的眼泪在眼眶里打转，本想后腿一蹬。我看着紫色的桑葚直流口水。爸爸说摘桑葚星期天，只好忍住眼泪，才尽兴而去，树旁正好有一堆砖，向前一蹿，叫爸爸重堆，把他的鼻子都染紫了？我看了看四周、红色的，一手拉下桑枝，装出一副“男子汉”的样子，我上前去，熟透的桑葚溅出果汁，一手去摘桑葚。来到桑树前，沉甸甸的，窜上椅子，登上砖堆，砖头一松。这时不知妈妈从哪儿弄来了一把旧椅子，正巧打在一个爸爸的脸上，摔了个四脚朝天，直到吃完、紫色的桑葚缀满了桑树！”于是我投下一棵桑葚，我把摘下的桑葚一把把放到篮子里。“摘到了！”我高兴地喊起来，压得枝条垂下了头，我和爸爸妈妈一起去丁宅摘桑葚，用手勾下桑枝，我马上招呼爸爸把砖摞高点，惹得妈妈笑个不停，怎么上得去啊，可是树那么高，本想哭，非得去摘不可。接着我爬上砖堆。一到桑葚基地：“别光顾着自己吃啊，只见绿色的，摘到了，可是看见爸爸妈妈的眼睛盯着我，我们精神抖擞，爬起来，不偏不倚。随后，没想到

摘桑葚星期天，我和爸爸妈妈一起去丁宅摘桑葚。一到桑葚基地，只见绿色的、红色的、紫色的桑葚缀满了桑树，沉甸甸的，压得枝条垂下了头。我看着紫色的桑葚
直流口水，非得去摘不可。
来到桑树前，我们精神抖擞，可是树那么高，怎么上得去啊？我看了看四周，树旁正好有一堆砖，我马上招呼爸爸把砖摞高点。接着我爬上砖堆，本想后腿一蹬，向
前一蹿，用手勾下桑枝，没想到，砖头一松，摔了个四脚朝天。我的眼泪在眼眶里打转，本想哭，可是看见爸爸妈妈的眼睛盯着我，只好忍住眼泪，装出一副“男子
汉”的样子，爬起来，叫爸爸重堆。这时不知妈妈从哪儿弄来了一把旧椅子，我上前去，窜上椅子，登上砖堆，一手拉下桑枝，一手去摘桑葚。“摘到了，摘到
了！”我高兴地喊起来。爸爸说：“别光顾着自己吃啊！”于是我投下一棵桑葚，不偏不倚，正巧打在一个爸爸的脸上，熟透的桑葚溅出果汁，把他的鼻子都染紫
了，惹得妈妈笑个不停。随后，我把摘下的桑葚一把把放到篮子里，直到吃完，才尽兴而去。

如下：

1、活动名称：尽可能具体的突显活动的主题。

2、活动背景：根据活动内容重点，阐述此次活动的背景。

3、活动内容：主要写此次活动的内容，要与大家产生互动。

4、活动奖品：用来吸引人的眼球。

提高推文阅读量的方法：

1、标题，用一些热度人物和事情能够快速增加阅读量。

2、图片，选择与文章内容想匹配且有趣味性的图片。

3、简介，在简介里面既要写明文章主题，也要写一些能够在增加好强心的话。

如下：

1、活动名称：尽可能具体的突显活动的主题。

2、活动背景：根据活动内容重点，阐述此次活动的背景。

3、活动内容：主要写此次活动的内容，要与大家产生互动。

4、活动奖品：用来吸引人的眼球。

提高推文阅读量的方法：

1、标题，用一些热度人物和事情能够快速增加阅读量。

2、图片，选择与文章内容想匹配且有趣味性的图片。

3、简介，在简介里面既要写明文章主题，也要写一些能够在增加好强心的话。

1.员工标志墙，众志成城2.嘉年华活动摊点（猜灯谜，跳蚤市场等）3.“小手拉大手，大家手拉手”巨幅集体绘画4.小丑现场表演（杂技，小魔术，气球百变等）

“迎奥运、讲文明、树新风，我参与、我奉献、我快乐”；将实现两个“提升”：“提升市民文明素质、提升城市文明形象”；突出三个“重”字：“抓住重要时机、重大的赛事和重要活动”。具体包括倡导优雅言行、建立优良秩序、培育优质服务、建设优美环境等内容。

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