初一英语怎么开始教课的

我建议不要讲课，可以先自我介绍，然后让同学也用英文自我介绍，期间你可以提一些问题，这样既有了互动又可以了解学生的水平。



然后你可以将以些有关英语的或英语国家有趣的事。比如讲讲英语笑话或脑经急转弯（e.g. why tom goes to school with his ladder? 你可以先制造悬念，然后告诉他们答案 becase he goes to high school) 你也可以找一些同学们之间比较流行的电影台词（暮光之城现在比较火）让同学们来扮演角色念台词。其他方式比如唱歌之类的也可以。这些都是让同学知道你的课堂氛围很轻松，他们也会愿意上你的课。



最后你可以介绍一下要上的课本，给学生一个总体感觉，然后布置一下预习作业。



第二和第三部分的时间比例根据你想要达到的效果可灵活掌握。我建议若是初三，第三部分可花的时间多一些，多介绍一下自己学英语的经验（可用故事形式表述）。若是高一，前者可多话一些时间。



另外要特别注意你的表情和语音语调，有些紧张是正常的，显露出来学生也是可以理解的，但一定要表先得自然，不要畏手畏脚的，这样以后就没威信了。



以上就是我的建议，希望对你有帮助。

根据你的描述我认为您女儿是压力太大导致的这些状况应当合理减轻她的负担吃点调理神经的药物

教科书，资料书

还让人活吗？

你要先预习课本，对于不会模糊的知识点用铅笔标记在旁边，等上课的时候重点听老师讲解

然后课中一边听课，一边做笔记（这个相对少）课后在整理，做习题。遇到怎么都不会的，主动请教老师

新目标的吗?

有生理课的。

《瓦嘉达的自行车》

适读年龄：9岁以上

这部小说由同名电影《瓦嘉达》改编而成。电影《瓦嘉达》曾获威尼斯电影节电影未来奖最佳影片、悉尼国际电影节最佳影片、亚太电影奖最佳儿童影片（提名）等，代表沙特角逐奥斯卡最佳外语片，在国际上备受赞誉！讲述了沙特小女孩瓦嘉达梦想拥有一辆自行车，却不被当地宗教所允许，遭受来自家庭和社会的压力，但最终凭借自己的不懈努力，在妈妈的理解和帮助下，实现梦想的故事。

《32秒16》

适读年龄：9岁以上

08年北京奥运会200米比赛中，非洲女孩萨米亚跑了最后一名，比第一名慢了整整10s，但她追求梦想、希望和自由的精神却让全世界为她起立鼓掌！她的故事被联合国亲善大使朱塞佩•卡托策拉改编，感动和激励了无数人。索马里女孩萨米亚，为了奔跑梦，为了奥运冠军梦，跨越十年之久，甘冒各种挑战和危险踏上一次又一次的旅途。在枪林弹雨、多灾多难的索马里，跑步是生活中的唯一期待。为了希冀更好的未来，萨米亚将赌上性命，跑过沙漠、跑过海洋……

珍惜现在所拥有的，你既然已经与另外的女孩发生暖昧的关系，那么就要对她负责。至于你的兄弟和之前的女孩，是不可能再回复以前很好的关系，但可以尝试去修复愈合。抽空约他们一起聊聊吧，大家敞开心扉，把自己的想法全说出来。该退出的退出，拥有的好好珍惜。

1.如果孩子学习成绩优秀，自学能力强，自己可以规划好学习时间，那可以在家继续上网课，因为初三早已经结课了，现在是全面复习节冲刺阶段。

在家里的优势是自己的时间比较充沛，可以把上学路上的时间节约出来，不用受其他人的影响，学习的环境比较好，如果遇到不懂可以多向老师请教。

但是即使在家学习，学校的重要测试还是要做，以此可以检验自己的学习效果，如果学习效果很好，那可以继续进行网课学习。

2.第二种情况就是如果她本身的学习很一般，自学能力又不是特别强的话，那最好还是要到学校去学习，因为现在距离中考没多长时间了，学校的老师们肯定会挑重难点给学生进行复习指导，讲解一些冲刺类型的题，还有一些押题，如果不去学校，可能就会错过很多。

还有就是也可以用自己的成绩跟其他同学进行比较，从而来督促自己的学习，班级的学习氛围会比在家要好得多，因为在家里边有可能一时的松懈懒惰，但是在学校你会发现别的同学都在埋头苦学，所以你就也会跟着大家一起去学习。

学校遇到难题，不懂的可以直接请教同学或者老师，而且一般初三的老师都是非常有经验的老师，所以有名师指路肯定比自己在家学要强的多。

总之我的观点是，除非你的学习成绩特别好，完全不需要老师的指导，要不最好还是坚持到学校去学习，还有一个多月的时间，是冲刺阶段，也是非常关键的阶段，因为前期已经在家里上网课学习了这么长时间，学习的效果肯定没有在学校的效果要好，所以后面这一个多月更要去学校学习。