《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的,当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的,让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数学知识,在学习这方面,巧虎的好点子确实值得赞扬。不管是《巧虎英语学习版》还是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎学汉字》,这些学习的资源都不会给孩子带来任何的学习压力,相反,会让孩子在快乐中学到知识,培养孩子对学习的兴趣,或许这就是巧虎的神奇之处吧。
《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的,当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的,让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数学知识,在学习这方面,巧虎的好点子确实值得赞扬。不管是《巧虎英语学习版》还是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎学汉字》,这些学习的资源都不会给孩子带来任何的学习压力,相反,会让孩子在快乐中学到知识,培养孩子对学习的兴趣,或许这就是巧虎的神奇之处吧。
思维启蒙就是是帮助幼儿养成思维的习惯,也就是爱思考、爱深入思考的习惯,而不是知识的灌输和累积
《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的,当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的,让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数学知识,在学习这方面,巧虎的好点子确实值得赞扬。不管是《巧虎英语学习版》还是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎学汉字》,这些学习的资源都不会给孩子带来任何的学习压力,相反,会让孩子在快乐中学到知识,培养孩子对学习的兴趣,或许这就是巧虎的神奇之处吧。
首先,帮孩子建立数学逻辑的概念。
1、时间概念:宝宝在小的时候,对于时间概念是很模糊的。除了一些比较具体的概念,家长可以利用“马上”“立刻”“等会儿”这类词汇让孩子慢慢理解。然后可以再常常和孩子说“昨天”“今天”“明天”,来帮他进行更进一步的理解。
2、顺序概念:排序一直是孩子很喜欢玩的游戏,例如几个小朋友按照高矮战成一排,或者将自己的玩具按照大小等顺序进行排列。孩子在玩游戏的过程中,就可以慢慢对顺序加强认识。
3、空间概念:孩子对于“前后左右”的概念,是随着视力发育慢慢形成的。家长可以从小锻炼孩子“将玩具拿到框外面”或者“将食物放进嘴里”来强化孩子对于里外前后的概念。
4、形状概念:相信很多家长都会给孩子买积木,或者形状配对的玩具,孩子可以在游戏中慢慢认识到圆形、方形等形状的概念,益智的同时还可以获得乐趣和满足感。
其次,家长可以帮孩子慢慢认识数字。
1、数数:数数字看似枯燥乏味,其实可以运用到很多日常生活中的细节里去。例如带孩子数台阶,或者数自己玩具的个数,甚至可以带孩子看一些和数字有关的动画片和绘本,加深孩子对数字的敏感度。
2、算数:孩子在学龄前最先学会的就是加法,在上小学前掌握的也只有加减法,家长不用过度让孩子接触其他算数问题。家长可以首先锻炼孩子把10以内的数字进行加减,孩子答对了的同时也要及时鼓励。
3、乘法口诀:乘法口诀应该是我国的一大特色,虽然孩子在小的时候不会理解它的原理,但是可以先让孩子背诵口诀,进行应用。在上小学学习乘除法的时候,就会慢慢理解其含义。
新手妈妈养育宝宝700问