灯笼英语启蒙水果创意美术

在针对全国的家长们进行关于孩子艺术创作的调研结果显示，超过90%的家长选择让孩子学习画画，其中有很多家长不知道该如何启蒙孩子。
我们一起认识艺术启蒙、了解孩子的艺术行为，学会引领孩子进行艺术创作的“秘法”。

秘法一：培养儿童绘画的自信心。
儿童学画需要多鼓励，使他感到有能力画好。可以把他画得较好的画挑出来，挂在墙上，让大家观赏。孩子看到自己的图画被大人理解，受到重视，相信自己能画好的自信心就会越来越足，越来越喜欢绘画。
秘法二：父母的陪伴，可以养成孩子对艺术的专注力
孩子生来就有创作的本能，无论是涂鸦还临摹，都是TA表达内心世界的方式。鼓励孩子拿起画笔，鼓励孩子尝试不同的创作媒材，鼓励孩子进行平面的绘画、立体的雕琢，爸妈应该鼓励孩子和陪伴孩子一起创想，实现创意。
秘法三：提供安全有趣的创作环境与材料——让孩子健康的玩耍
孩提时代，对事务的专注度及持续注意时间较短，因此需要通过提供多种媒材，让孩子对创作工具及材料本身产生足够的兴趣，在探索媒材的过程中产生创意的乐趣。
秘法四：专业老师的引导——不要限制孩子的想象力
我们不用告诉孩子如何画，画什么，但是需要为孩子提供专业系统的创作想象素材。我们可以为孩子讲述生动的故事，可以让孩子身临其境扮演有趣的角色，可以带领孩子参观画展。当孩子对一切有了感受，就会用TA的方式创造出自己的艺术场面。
秘法五：经常为儿童提供新鲜的生活体验。
新鲜的生活体验可以激发儿童的创作欲望。家长经常带孩子到室外进行各种活动，不仅可以丰富儿童的生活，增长知识，还可以锻炼孩子观察、记忆能力，激发他的创作欲望和表现生活的愿望。
秘法六：经常给儿童尝试新的绘画工具
儿童只使用一种工具，总画一种类型的画，容易产生厌倦情绪。调换绘画工具可使孩子感到新鲜有趣。常用彩色水笔作画的儿童，一旦让他试着用毛笔蘸颜料作画，就会对绘画产生新的更大的兴趣。

灯笼的创始人是刘庄。元宵节打灯笼的习俗始于东汉时期东汉明帝刘庄提倡佛教，听说佛教有正月十五僧人观佛舍利、点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。

灯笼的创始的历史背景

灯笼的创始的历史背景是灯笼的历史源远流长，我国著名考古学家魏存成介绍中国的灯笼是世界上发明最早的便携照明工具。甲文中的“东”字可能就是对原始灯笼形象的描绘。《南史》记载有“壁上挂葛灯笼”句。葛，就是用麻织成的白色粗布，用它制成的灯笼，可能就是纱灯的原始雏形。其用途是用于标明言街、字号、身份的门灯(风灯)。

对色彩认知的敏感度

用适合低龄（一般指2-6岁）儿童身心发展规律的手段、方法，引领儿童进行凃鸦、画画、手工、哼唱、律动、观赏、聆听等，使低龄儿童在愉快的玩耍中进行艺术、审美活动，增强儿童对艺术的感知力和表达力，且不以呈现结果为单一评判标准。是一个从播种到不断沐浴阳光雨露，慢慢发芽的过程。玩的美，玩得美。
艺术启蒙对儿童今后学习、工作及创造力的培养意义重大，也是儿童未来生活幸福指数提高的金钥匙。

艺术启蒙是一个循序渐进的过程，需要家长的耐心和引导。以下是一些方法可以帮助孩子进行艺术创作：

1.提供舒适的创作环境：为孩子提供一个安静、舒适、充满创意的环境，可以让孩子更加专注于创作。
2.鼓励孩子自由发挥：不要限制孩子的想象力和创造力，让他们自由发挥，这样可以激发他们的灵感和创造力。
3.给予孩子足够的时间：艺术创作需要时间和精力，家长应该给予孩子足够的时间来表达自己的想法和感受。
4.陪伴孩子一起创作：家长可以陪伴孩子一起进行艺术创作，这样可以增强亲子关系，同时也可以给予孩子更多的指导和帮助。

正确的写法是：朦朦胧胧
词语：朦朦胧胧
读音: méng méng lóng lóng
释义:模模糊糊，不清楚。也可指人意识不十分清晰或事物界限不清。
近义词:模模糊糊 隐隐约约
反义词:炳如观火
出处：明·施耐庵《水浒传》第31回:"走了一五更，天色朦朦胧胧，尚未明亮。"
清·褚人获《隋唐演义》第19回:"夫人朦朦胧胧，尚不肯就走，早被几个宫人扶的扶，拽的拽，将他搀出宫来迎驾。"
造句：
(1)今早的雾气真大，校园里的树木都朦朦胧胧的看不清。
(2)今晚的月亮好像害了羞，躲进了云雾里，放出朦朦胧胧的光。
(3) 朦朦胧胧中似乎带点忧伤，看着父亲走去的背影，不禁意地潸然泪下。

需要准备12英寸x12英寸的彩纸(一张就可以做一个灯笼)、尺子、切割垫、剪刀、美工刀、胶水、铅笔等。
1、拿出一张彩纸，把颜色面朝下，水平线标记出1.5、4.5、6、7.5和10.5英寸的记号。

2、接着每隔1/2英寸标记垂直线(我通常会跳过此步骤，只需使用垫子上的网格线切割切口)。

3、最上面和最下面的横线，距离上下边都是3英寸。把这两条线中间的最左边画线部分剪去(注意看红色线)，同时把两条线中间的其余竖线都用刀裁开。

4、然后把距离上下边1.5英寸处折一下。

5、红色线的格子涂胶水。

6、卷起来粘贴好，做成一个圆柱体。在顶部和底部边缘做一个1/2英寸的切口，这有助于将它们折叠起来。

7、把顶部和底部剪开口子的部分折进去。同时上下挤压，做出灯笼形状。

8、拿出前面剪出来的纸条，对折一下，打开。

9、然后把左右边向中间折痕折过去，并涂胶粘贴。
10、将把手安装在灯笼边缘内侧的一半处。
11、一个简单又可爱漂亮的纸灯笼就做好了。
12、另外拿出丝带，从把手处将它挂起来。