苏珊英语启蒙

她每一次笑的原因:1.感到父亲不明白自己为什么要画楼梯,需要向他作解释.2.感到自己很快地解决了画上沾上了一块棕色颜料的问题,很高兴.3.为自己获奖而高兴.
优势是小狗成就了一副好画.它使楼梯显得非常真实.
秘密是自己不慎将画笔掉到画好的画上,沾了一块棕色,在父亲的指导下画了一条狗,因此而使画的楼梯非常真实、生动.
画龙点睛的话是加一点想象,你就可以把坏事变成好事.

关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。

在纳尼亚3里苏珊和王子都没见面，你去看下吧~

每天读一点英文中 主人公叫苏珊的故事
Read a little English every day, the hero is called Susan's story

我只能默默的哀悼，我们也没有办法让她再次复活的。只能同情。

虚构的额。。。

那个不是苏珊大妈的歌，是妈妈唠叨之歌

I dreamed a dream in time gone by

时光不在，梦境再次到来。

When hope was high and life worth living

当时希望满怀，生命澎湃。

I dreamed that love would never die

I dreamed that God would be forgiving

在我梦里，真爱不渝，主爱无限。

Then I was young and unafraid

And dreams were made and used and wasted

想我当时，年轻无惧；梦想荒唐，肆意浪费。

There was no ransom to be paid

No song unsung, no wine untasted

想我当时，钱若轻烟；无歌不唱，无酒不欢。

But the tigers come at night

With their voices soft as thunder

远方战火，低沉如雷；忧心恐慌，如夜将至。

As they tear your hope apart

希望与期待已被现实撕裂。

And they turn your dream to shame

梦想的实践，如同笑话幻灭。

And still I dream he'll come to me

然而 我仍期盼，情人归来。

That we will live the years together

与我共渡，美好余生。

But there are dreams that cannot be

但是总有美梦无法成真。

And there are storms we cannot weather

总有风暴 无法掌控。

I had a dream my life would be

梦想生活应是尽善尽美。

So different from this hell I'm living

回到现实，却如焦土地狱

So different now from what it seemed

差距之大让我无法想象。

Now life has killed the dream I dreamed.

我的美梦已被现实扼杀。