六年级上册英语点睛式

翻翻书，总结一下

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六年级上册下册所以的公式有:加法交换律：a+b＝b+a；加法结合律：（a+b）+c＝a+（b+c）；乘法交换律：ab=ba；乘法结合律：（ab）c=a（bc）；乘法分配律：a（b+c）＝ab+ac。长方形周长=（长+宽）×2；正方形周长=边长×4；圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2。长方形的面积=长×宽；正方形的面积=边长×边长；平行四边形的面积=底×高；三角形的面积=底×高÷2；梯形的面积=（上底+下底）×高÷2；圆的面积=圆周率×半径；环形面积=外圆面积－内圆面积；长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2；平均速度=总路程÷总时间；相遇路程＝速度和×相遇时间，相遇时间＝相遇路程÷速度和；折扣＝现价÷原价(折扣＜1)，现价＝原价×折扣，原价=现价÷折扣；例尺=图上距离÷实际距离，实际距离=图上距离÷比例尺，图上距离=实际距离×比例尺；追及距离＝速度差×追及时间，追及时间＝追及距离÷速度差。

英语还是什么啊

收藏本246

我的天。。。

画龙点睛”常用来比喻作文或说话时在关键地方加一两句重要的话，使内容变得更加生动有力。它源自南北朝时期的一个历史故事。

“画龙点睛”说的是南北朝梁武帝命令张僧瑶在金陵安乐寺壁上画四条龙，但他却没有给龙点眼睛，说如果点了，龙就要飞走。听到的人不相信，执意让他点上，张僧瑶刚点了两条，不一会就雷电大作，震破墙壁，两条龙乘云飞而去，只剩下没有点眼睛的两条。

这个传说在唐代张彦远的《历代名画记》里记载着。其实，早在秦朝时就已经有了画龙点睛的传说。

始皇元年(公元前221年)，有一位名叫裔的巧匠，他“刻玉为百兽之形，毛发宛若真矣”。但秦始皇不相信裔所刻画的飞禽走兽，点睛之后必定飞走。于是，秦始皇命令裔将已刻好的两只玉虎都用淳漆各点上一只眼睛。结果，不到十天，这两只玉虎都不知去向了。后来，有个山里人来报告，说在山里“见二虎，各无一目，相随而行，毛色相似，异于常见者”。到第二年，“西方献两白虎，各无一目，始皇发槛视之，……果真是元年所刻玉虎”。

令人遗憾的是，这传说流传不广，因而“画虎点睛”没有成为成语。而张僧瑶的“画龙点睛”，却是传世不绝，被人广为应用。

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take took feel felt draw drew
do did make made are were
see saw drink drank come came
can could teel told find found
fly flew leave left feed fed
sit sat say said lose lost
run ran

孩子，你胃口太大了嘞

选五个人分别演不同的手指，然后再选一个人当旁白，还有一个人当开场白和总结