二人转崇真观画刘玉双
双龙转心玉1个回答2023-02-20 19:51
双龙转心玉,真品是清代的风格;真品完整的市场上一般喊价在1000****左右;真品一定要好好保存!
刘开周有哪些崇高精神1个回答2024-03-31 12:54
1、自强不息,立志成才
2、勇挑重担,敢于担当
3、勇攀高峰,报效祖国
4、无私奉献,爱岗敬业
5、心怀感恩,反哺社会
崇州好少年的观后感1个回答2024-01-25 23:38
我来回答学生,是老师的得力助手,同学们学习的楷模。师生对他的评价是很高的。今天他取得的成绩,归功于老师和家长的培养、同学的支持,当然更少不了他自身的努力。
他热爱祖国、热爱集体,他集体荣誉感强,乐于助人、团结同学,努力好学,具有健康的心理品质。带领全班同学为班级荣誉而拼搏,在班级工作中尽心尽责,班级自习课班主任不用到位,他会利用自己的独特的管理方法和感召力去管理班级纪律,当好老师助手;他是同学们最真挚的朋友,当同学们遇到困难,总是尽力相助,主动调解同十佳少年先进事迹材料
xxx同学是品学兼优的好学矛盾,带动身边的同学一起取得进步。
他心地善良、富有爱心,积极投身于社会公益活动,志愿服务。不辞辛苦为社区居民送滞留信件;在“扶困助学”捐献活动中表现出色;在“爱心快递捐赠图书”、“为外来务工人员子女奉献爱心”活动中受到奖励; “抗震救灾” 把自己的零花钱捐了受到学校通报表扬;“奥运”期间以自己是一个中国人而无比骄傲!为我们的国家在经过了这么多的磨难之后,还能屹立于世界的东方而自豪 我们要向这十位同学学习
我知道所以你知道!
刘献崇为什么而成名人呢2个回答2023-12-04 02:17
刘献崇,1987年从缙云县盘溪中学离休,离休后仍满腔热情投注到教育及公益事业,曾获第十一届全国五好家庭、浙江省老干部先进个人、浙江省最美老干部、省关心下一代工作先进个人等荣誉。
“一横一竖绽放风采,一撇一捺书写人生。”用这句话来形容刘献崇是最恰当不过了。
在数十年的教学生涯中,刘献崇一直热爱书法艺术,在离休后仍继续担任盘溪中学校外辅导员和书法辅导老师。他在写字课上教学生书法,课余成立了书法兴趣小组,而且在每个寒暑假,坚持到溶溪小学、盘溪中学、当坑村等地免费辅导。2014年,溶溪小学新教学楼投入使用,他耐心辅导小学生们创作书法作品48幅,作品悬挂在每间教室里,成了学校一抹亮丽的风景。
跟刘献崇学过书法的人已有上千人之多,他却从未收过辅导费,常常是自己倒贴纸、墨、笔。对远道而来的学生,免费提供食宿。他教出的学生中,有4人获国家级二等奖,多人获省级奖励,获市、县级奖项的更是不计其数。
疫情期间,他还创作了多幅抗疫书法作品,致敬战斗在一线的英雄们,作品在网上推出,好评如潮。
每逢新春佳节,是刘献崇最忙的时候。为村民免费写春联是他坚持了20多年的习惯。2006年,他一次买进400张红纸,在家里全部写成春联,无偿赠送给附近各村群众。2007年腊月,他冒风雪,顶严寒,步行到10多里外的雅江和洪坑桥等集市义务书写春联。
日常生活中,每当乡亲们有什么困难,他也总会第一时间站出来帮助。他曾捐助村秧歌队、军鼓队1800元;2005年,村里修水泥路,他捐了720元;2006年,他捐助县关工委500元... ...
两年前,他在溶江乡前溪村创办了“刘爷爷工作室”,旨在引领当地老同志和文化能人参与各类正能量活动,目前有成员近30人。
村民刘锦谈说:“不但我个人很感动,而且全村乃至全乡的人提起刘老都对他赞不绝口。”
离休后,刘献崇便成了缙云南乡一带的“文化使者”。每个学期,他会给学校的孩子们开展不同主题的专题讲座,如“忆革命传统,立优良品德”、“学雷锋精神,树文明新风”等。为了寻找翔实的资料,他会到县图书馆、县档案馆翻阅资料,一翻就是好几个下午。在他的努力下,红色之火在孩子们的心里扎根,红色基因、红色血脉代代相传。
近两年,台湾同胞到溶江岩门考察,他都会送上“福”、“寿”、“两岸一家亲”等书法作品,传递了浓浓的情感。
优美向崇高转化的例子?1个回答2024-03-14 01:12
优美和崇高是常见的两种美学形态。苏轼被贬黄州时,曾经写下了豪放词的代表作《念奴娇·赤壁怀古》和文赋代表作《赤壁赋》,将两篇文章对比阅读,我惊奇地发现,两篇文章存在着不同的美学形态,具体言之,就是崇高与优美的相异与相联。
所谓优美,指的是完整、单纯、静穆、和谐的美,是“高贵的单纯和静穆的伟大”。它所引起的美感,就是一种始终如一的愉悦之情。勃兰兑斯在《十九世纪文学主潮》中说:“没有地方是突出的巨大,没有地方引起人鄙俗的感觉,而是在明净清楚的界线里保持着绝对的调和。”这就是优美的美学内涵。
有哪些名人在少年时就树立了崇高的人生观和价值观?1个回答2024-05-18 07:37
孙中山:那时,翠亨村有一个参加过太平军的老农民叫冯爽观,早晚在孙家住屋前的榕树下乘凉,常常对孩子讲太平天国反清的革命故事。孙中山每每听得出神,对洪秀全很是敬慕,有一次情不自禁地说:“洪秀全灭了满清就好了!”这位老兵见孙中山特别爱听这些故事,就对他说:“你长大后也当洪秀全吧!”他还让孩子们称孙中山为“洪秀全”,孙中山也以“洪秀全第二”自诩。在和小朋友玩打仗游戏时,孙中山就扮演“洪秀全”,有的当“太平军”,有的当“清兵”,玩到傍晚时还不回家,于是家长们都猜测自己的孩子是不是跟“洪秀全”打仗玩了?可见,当时村里的大人们都知道小孙中山“洪秀全第二”的“大名”了。
刘玉平的介绍1个回答2024-02-15 21:38
刘玉平,男,湖南湘西人。湖州职业技术学院讲师,浙江省美术家协会会员、浙江省水彩画家协会会员、湖州市美术家协会会员。其多幅水彩作品被香港、新加坡等地私人收藏。