幼儿园安全走楼梯的儿歌

没什么区别，因为走楼梯是向上的，梯度比较大的时候看起来有点像爬，所以俗称爬楼梯，另外也形容走楼梯比较辛苦。

幼儿园楼梯游戏玩法：

1、看谁先上楼

幼儿两人一组，在一楼楼梯口准备，两人用“包剪锤”的方法，争取先上楼梯的机会。赢者上两级，输者在原地不动，直到一名幼儿先走完一层（8-9级）楼梯为止。

游戏规则：“包剪锤”输了的幼儿只能站在原地不动，赢了的才能上两级。

2、搭桥

幼儿两两结对后在楼梯下排成两队。教师发出口令：“开始搭桥！”两队排头的幼儿分别站在第一级楼梯的左右两侧，然后左右手相握，搭成桥洞，接着各队第二名幼儿按先后上楼梯，并钻过第一排幼儿搭的“桥洞”，在第二级楼梯上，像第一对幼儿也搭成桥洞，接着第三对钻桥、搭桥，如此进行。当最后的幼儿钻过所有桥洞后，排到最后搭桥，所有幼儿都爬上一层楼梯的平台。

游戏规则歼局消：“包剪锤”输了的幼儿只能站在原地不动，赢了的才能上两级。

3、爬楼梯捡物品

幼儿氏知两两结对，按顺序排队等待。在楼层的最高一级上放些小积木。教师发出口令：“爬楼梯捡积木开始！”第一对的两个幼儿立即开始爬楼梯，上到最高一级捡起一块积木后，下楼梯，到来起点排到队伍的最后，第二对幼儿完成爬楼梯、捡积木、下楼梯后结束。

游戏规则：幼儿之间要保持一定距离，一层一层地上楼，每个人捡起一块积木。

走腊仿楼梯游戏的好处：

1、增强孩子走路的能力，提高上下楼梯的能力。

2、增强下肢力量，提高平衡能力，增强骨骼。

3、增强孩子自我保护意识。

幼儿园楼梯游戏玩法：

1、看谁先上楼

幼儿两人一组，在一楼楼梯口准备，两人用“包剪锤”的方法，争取先上楼梯的机会。赢者上两级，输者在原地不动，直到一名幼儿先走完一层（8-9级）楼梯为止。

游戏规则：“包剪锤”输了的幼儿只能站在原地不动，赢了的才能上两级。

2、搭桥

幼儿两两结对后在楼梯下排成两队。教师发出口令：“开始搭桥！”两队排头的幼儿分别站在第一级楼梯的左右两侧，然后左右手相握，搭成桥洞，接着各队第二腊仿名幼儿按先后上楼梯，并钻过第一排幼儿搭的“桥洞”，在第二级楼梯上，像第一对幼儿也搭成桥歼局消洞，接着第三对钻桥、搭桥，如此进行。当最后的幼儿钻过所有桥洞后，排到最后搭桥，所有幼儿都爬上一层楼梯的平台。

游戏规则：“包剪锤”输了的幼儿只能站在原地不动，赢了的才能上两级。

3、爬楼梯捡物品

幼儿两两结对，按顺序排队等待。在楼层的最高一级上放些小积木。教师发出口令：“爬楼梯捡积木开始！”第一对的两个幼儿立即开始爬楼梯，上到最高一级捡起一块积木后，下楼梯，到来起点排到队伍的最后，第二氏知对幼儿完成爬楼梯、捡积木、下楼梯后结束。

游戏规则：幼儿之间要保持一定距离，一层一层地上楼，每个人捡起一块积木。

走楼梯游戏的好处：

1、增强孩子走路的能力，提高上下楼梯的能力。

2、增强下肢力量，提高平衡能力，增强骨骼。

3、增强孩子自我保护意识。

攀爬的敏感期一般在2岁前出现。有的孩子喜欢在楼梯上爬上爬下，先用手判断上下楼梯的空间距离，然后试着用脚来判断。因为大人总觉得这样危险，而且孩子用手在地上爬也不卫生，常常会阻止、破坏这一敏感期的发展，对大多数宝宝来说，这个敏感期都会延后到2岁半甚至3岁才出现。

走的敏感期在7个月前后出现。开始的时候宝宝会拒绝坐，不断的要求拉着双手跳，跳一段之后他开始走，但是由于走不稳，看着像在跑。这时候家长最累了，一放地上就跑，到处跑，抓也抓不住，上下楼梯都必须自己走，哪里不平走哪里。这一切现象都好像孩子在闹脾气，你要理解，他是在走的敏感期。这时候可以带宝宝去不同的地方，感受不同的走路的感觉，可以给宝宝准备些玩具帮助他进行探索，可以推着或者拉着走的小车，可以发声发光的运动玩具，拖拉车系列，米卡的学步小飞机，都是不错的选择。走的敏感期中，宝宝是自由的，活跃的。他不断的对空间进行探索，对空间的认识就得到了初步的发展。等他会走了，走够了，他就会想尽一切办法让你抱了，因为走的敏感期过去了。

这很正常 我们学校六楼宿舍还说听见楼上有脚步声的 脚步声不一定来源于楼上 也可能来源于同层隔壁