听听冬的声音!雪花飘飘,北风萧萧,天地一片苍茫。雪花落下树上,落在屋顶上,落在地上。大地穿上了白色的衣服;人们穿上了厚厚的棉袄;植物们披上了白色银装。一片安静祥和。
仿写一首冬天的小诗如下:
第一首。
飘洒着洁白和柔软,如你曾经带来的缠绵。
回望那苍茫的时光,往事依稀如梦。
第二首。
折叠起的岁月,却隐藏不住你的容颜。
如果泪水可以融化冰雪,那漫天飞舞的雪花。
第三首。
冬季,请别叫我,因为我要冬眠。
冬季,请别吵我,因为我要冬眠。
冬季,请别走得太快,因为我在冬眠。
冬季,请在离开时把我叫醒。
第四首。
雪花在窗外轻轻拂扬,晚祷的钟声长长地鸣响。
屋子正准备完好,餐桌上正备满丰盛的筵席。
第五首。
一片树叶从眼前飘过,已经不见了往日的绿色。
落在那枯黄的草丛中,从此沉默。
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写诗重点:
1、诗的修辞。
要想写出一首好诗,诗人的余磨想象与联象必不可少,要努力做到“思接千载,视通万里”,毕毁裤同时还要充分运用“赋、比、兴”等修辞手法,只有这样把自己丰富的情感倾手简注于客观事物之中,才会比直接表达更为有力,更为深刻,更为感人。
2、诗的情感。
一首好诗,往往是内心情感的丰富表达,而一首诗则象一个火山的喷发口,抒发出作者奔腾起伏的感情。有不少诗人,他们本身就是一首悲壮的诗,我国汉代文学家司马迁曾说过“诗三百篇,大抵是圣贤发愤之所为作也”,很难想象,一个心如死水的人,能在心田开出一朵饱含诗香的花朵。
1、仿写一
听听冬的声音!雪花飘飘,
北风萧萧,天地一片苍茫。
雪花落下树上,落在屋顶上,
落在地上。大地穿上了白色的衣服;
人们穿上了厚厚的棉袄;
植物们披上了白色银装。
一片安静祥和。
2、仿写二
听听冬的声音,寒意越过天山,
黑夜里瑟瑟发抖黎明前,
一片枯叶与我对立庭院空静,
炊烟在屋顶匍匐门前的小溪,
见证轮回土地沉默,
借问月色是苟且,
还是远方一把锄头在墙角下,
同时光老去。
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写诗技巧:
1、诗的情感
一首好诗,往往是内心情感的丰富表达,而一首诗则象一个火山的喷发口,抒发出作者奔腾起伏的感情。有不少诗人,他们本身就是一首悲壮的诗,我国汉代文学家司马迁曾说过“诗三百篇,大抵是圣贤发愤之所为作也”,很难想象,一个心如死水的人,能在心田开出一朵饱含诗香的花朵。
2、诗的独特
好的诗歌总是借景物来抒发自己的感情,王国维在《人间词话》中说:“一切景语皆情语”。我们写诗,一是要找到景物中最与众不同的特点,二是要抒发自己最独特的感受,二者相结合,情景交融,借景抒情,从而增强诗歌的艺术魅力。
1、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
2、夏天像七彩的图画,画出明天的梦想。
3、秋天像满载而归的农家老汉,有收获也有萧索。
4、冬天像一个易碎的梦境,被三月的青草划破。
扩展资料:
仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
1、注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。
2、词性要相当。
仿写句子:
生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。
生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。
生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门。
生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒。
“雪人顽皮地说我是冬天”句子仿写为:桃花娇羞地说我是春天。
仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子;仿写的过程中需要注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等;词性要相当。
扩展资料:型行
仿写句子有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映搭迅出理解、表达运用等多层级的能力要求。
仿写的要求分为显性卜枝哗要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。
1、冬天是(凌寒而开的梅花,孤傲而高洁)。
2、冬天是(温柔的母亲,给大地盖上一层雪白的棉被)。
3、冬天是(一位严厉的长者,冷峻的外表下馍着无限温情)。
4、冬天是(一个小精灵,活泼地来到了这个大地上)。
5、冬天是(白衣仙女,她伸起修长的手臂,轻轻地抚摸着大地,大地慢慢变得洁白纯净)。