万利达09少儿歌谣

万利达教育电子是不是汪涵代言过?

1个回答2024-01-20 12:32

粉丝吧代言过好好学习天天向上万利达学生电脑

如何用图片表达上善若水，水利万物而不争的主题？

1个回答2024-02-25 02:45

湖波或海水旁边郁郁葱葱的绿树，和道家一师一徒坐在葱郁的大树下讲道！

想让小朋友利用暑期当小报童在哪儿报名呢万能的达人指点下

1个回答2024-03-25 23:35

要是想锻炼孩子的话，自己让小朋友独立去做这个事情，不要参加什么组织的活动，这样的活动让孩子没自主思考的能力。。。。。。只是凑个热闹。直接掏钱让小朋友自己去批报纸卖就是了。。。

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万利达风扇怎么样

3个回答2022-10-12 20:27

肯定行，没问题，万利达也是一个老牌子，放心用吧！

万利达点读机好用吗

1个回答2022-10-04 13:32

是你要学还是你的娃要学？

用过的人太多了，不懂具体是什么情况，每个人都有自己的看法

建议楼主多问问吧，还可以上我的空间去看看

万利达的蒙氏点读机，适合3岁的孩子用吗

1个回答2024-01-29 18:05

您好，非常高兴能为您解答问题。

万利达蒙氏点读机D930，是目前唯一的一款带有全能幼教内容的点读机。内置胎教音乐、故事城堡、蒙特梭利、国学经典等等特色、权威和系统的学习内容。功能上，带有全功能的电视输出，能将所有的画面输出到您家里的大电视上，实现亲子的互动教育。

这款机器适合于学龄前、小学一到四年级的孩子使用。

加厚面板、加长的角垫等贴心的设计，也是考虑到小年龄段的小朋友使用。

综上所述，这款点读机很适合3岁的孩子使用。但需要家长在旁边加以指引。

感谢您关注万利达教育电子的产品！

童谣，源于儿童生活，诵于儿童之口，传于儿童之间。________，利用儿歌可以达到趣味与教育并重的效果...

1个回答2024-06-09 22:25

解析：

第一空，与“利用儿歌可以达到趣味与教育并重的效果”对应，B项“寓教于乐”表意恰当，C项“蒙以养正”表示从童年开始就要施以正确的教育，均符合文意，保留；A项“因材施教”指针对学习的人的志趣能力等具体情况进行不同的教育，文段没有体现，排除；D项“画荻教子”指用芦苇在地上书画教育孩子读书，用以称赞母亲教子有方，与文段内容不符，排除。

第二空，C项“懵懂”表示头脑不清楚或不能明辨事物，可以形容儿童的心智，当选。B项“迷茫”形容生活或者工作不知道该如何进展等，与儿童的心智搭配不当，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《童声里，梦想飞扬》

我们的歌谣这首歌表达的含义

1个回答2024-01-29 23:40

《我们的歌谣》是一首很美很细腻的情歌，在听这首歌小样的时候就喜欢上了它的歌词颂槐和旋律。而且在歌曲录制过程中所有人都很享受，因为在现场包括工作人员所有人都觉得歌很美很动人。《我们的歌谣》是可以用很舒缓唯美的旋律和很质朴叙事般的歌词打动听众的。相信每个人都会被它所触动。每个人可能都会在歌里听到不同的故事。
走过一条寂寞的街角
期盼一张熟悉的微笑
一首老情歌听湿了眼睛
继续爱下去我会怎样
如果不能完全的遗忘
时间是否真能够疗伤
面对这一身累积的痴狂
托付给谁有没有罪
回忆再美好也只是曾经
守护是我们彼此的约定
风轻轻的吹我们的歌谣
是谁唱着哄你入睡
你是我眼中抹不掉的泪
为什么最后才想起后悔
喊你的名字渐远的背影
你走进梦的天际永不回
我的爱就像风沙吹
飞进眼里汇成亏备了泪
还要轻轻揉到天黑
异乡清宵寒夜梦回
我的爱就像沙中灰
埋葬泪滑落的伤悲
怎么也擦不销樱毁断心碎
一寸相思一寸香味
如果不能完全的遗忘
时间是否真能够疗伤
面对这一身累积的痴狂
托付给谁有没有罪
回忆再美好也只是曾经
守护是我们彼此的约定
风轻轻的吹我们的歌谣
是谁唱着哄你入睡
你是我眼中抹不掉的泪
为什么最后才想起后悔
喊你的名字渐远的背影
你走进梦的天际永不回
我的爱就像风沙吹
飞进眼里汇成了泪
还要轻轻揉到天黑
异乡清宵寒夜梦回
我的爱就像沙中灰
埋葬泪滑落的伤悲
怎么也擦不断心碎
一寸相思一寸香味
我的爱就像沙中灰
埋葬泪滑落的伤悲
怎么也擦不断心碎
一寸相思一寸香味
我的爱就像沙中灰
埋葬泪滑落的伤悲
怎么也擦不断心碎
一寸相思一寸香味

小松鼠读读童谣喝儿歌童谣表达了什么

1个回答2024-01-20 16:12

让读者从中读到了一位为社会建设做贡献的小孩子形象，生动可爱的阅读效果。小松鼠，爬树梢，松果摘了一大抱，跑到山前埋藏好，植树造林立功劳，《小松鼠》全首儿歌以记叙形式，记录了一只“小松鼠”，在秋天如何摘果劳动，又进行冬藏的场景。简略的动作，通过“爬树梢”、“一大抱”两句，写出了小松鼠采摘松果的辛苦，接下去又如何进行挖洞冬藏。自然界的“秋收冬藏”是动物生命的维持需求，是一种自然界生命护养的规律。但笔者最后句，却笔锋一转，点明主题：“植树造林立功劳”，这便是有了儿歌的“眼”，明亮又可爱。