朗读手册在线阅读新版

这个没有额……
不过我买了书！
故事就是饺子拿回来了一个红色的眼睛，而伊里布似乎对他很感兴趣，所以饺子要丢掉它。但丢不掉，他们又遇到了个自称是天目族后裔的人，他没有眼珠，也没有第三只眼，听说只要在明天把这只眼睛放回黑暗圣井就可以摆脱。“有个故事是关于一个天目族英雄的，叫莫里斯，他发明了一个保护系统，阻挡了狩猎者来屠杀天目族挖去它们的第三只眼。”
于是他们到了饺子的故乡——青岚大陆。进过重重困难，他们到达了黑暗圣井。可是，他们却又听说莫里斯其实是个恶魔。他们半信半疑。桥汪当它们被血色眼睛带到最底层时，遭到了莫里斯的袭击。他是千目怪！后来，伊敏铅仔里布出现，打到并吸收了莫里斯“莫里斯是个小孩，跟布布路他们差不多大”。
但布布路后来知道，其实伊里布就是莫里斯——很久以前，人们都有第三只眼，后来却退化了，只有天目族才有，可那只眼睛并没什么用。但有一个小孩却拥有预知的能力——他就是莫里斯。他靠这个能力预测到很多自然灾害，还发明了保护系统，保护了族人，成了个英雄。但一个事件让大家对待他从敬佩到厌恶——把它当成了恶魔，并要杀了他。不久，他预测的洪水来了，救了他一命，但它的心灵扭曲了……他诅咒组人，融入了黑暗，变成了伊里布，挖去了他的第三只眼——那只血瞳。从此，人们的负能量成了他的力量，他越来越强大。
最后，布布路他们打败了伊里布。但它们刚才呆的地方只是莫里斯的梦境，莫里斯在他们的鼓励下安息了。莫里斯把血瞳托付给了饺子。最后成功回家，哈哈！
始终看不到饺子长什么样子……激仿纯手打

快乐就看见了

以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔读后感的写法写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你来写的基储中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。其次，写读后感，有它一定的规矩，。

你最好拍张图片，要不就告诉是人教版还是其他版本的书什么的，你这样谁也不知道→_→小学生

阅读始于何时终于何日？我其实很想知道确切的答案，但一直云里雾里。通过阅读《朗读手册》第二章，尤其是读了艾琳的阅读故事，我似乎有了比较清晰地答案。正如本书中阅读定律一中提到的那样，人类是追求快乐的。而学习本身是一种成长，成长是一件感觉美妙的，令人快乐的件事。因此，阅读越早开始越好，从胎儿开始就大声的给他朗读，可以让孩子辨别父母的声音，让他感应父母、声音、文字所带可他的那份快乐；当他出生一开始，我们更应该大声的给他朗读，让他感受爱的温暖和亲子阅读的愉悦，在他不断倾听，尝试和好奇的小世界里一开始就给他根植阅读的种子，让他感受文字的美妙，故事的趣味和收获的快乐，也许他不会看，但他会听，我们其实真的不用担心他听不懂，其实他是可以的，等到孩子三岁左右，开始上幼儿园的时候我们更应该大声的阅读，本书中也提到三岁大的孩子可以学会的概念中有一条：“只要我听和看，书里的故事就可以让我感到快乐。” 6岁时（上一年级时），孩子通过视觉和听觉能够理解的词汇是有限的。但是对于听故事而言，他可不是个初学者。因为从生命的一开始就给孩子大声朗读，他至少已经听了六年的故事了，本章中也谈到，“孩子的阅读能力和听力在八年级时会达到相同程度，在这之前，通常听力比阅读能力强。因此，孩子能够听懂并理解无法自己看懂的复杂，有趣的故事。这也是上天送给一年级孩子的最好礼物。”鉴于在八年及之前，通常孩子的听力比阅读能力强的认识，我们应一致保持给孩子大声的朗读，至于鼓励，培养孩子自主阅读那更是一辈子的事，毕竟建设学习型社会需要无数的终身学习者，人类自身的发展也需要终身学习，而阅读则是最廉价的学习和成长。总而言之，我认为阅读应该伴随着生命的开始而开始，陪同着生命的结束而结束。至于大声的朗读则是并不仅仅全是培养文字和阅读的兴趣，还有亲子关系的升华，听说能力的提升，体味成长快乐的美妙等等，因此，大声朗读始于生命开始最好，这是必须的，但终于何时，我认为并无确切答案，可以是孩子远离父母的时候，也可以是伴随着父母生命的结束。此时此刻，我必须说说我的心情，用一个词语，“无知者无畏”，我真是一个无知的家长、教师和校长，对人类是追求快乐的，而阅读和成长能带给孩子们那么多的财富知道的竟是如此之晚，也对《朗读手册》这本书有了相见恨晚的感觉，也许梦想就在脚下，但愿逐梦阅读，大声给孩子梦朗读的路上没有终点。

没懂你的问题是？

洗马君查了下没有找到

你可以私信主播询问请求朗读什么的~

感谢您对喜马拉雅的支持，祝您收听愉快~

抱歉、暂时飒漫画没有在任何网站上连载、
这样做是怕会有人出飒的盗版，这种事怎么可以呢？
所以请谅解、

怪物大师现在只出了14册，16册还没出。