月份英文儿歌比赛方案

三个简单的
雨夜

整个夜晚,那些土蛤蟆都没有停歇。
它们快乐得如同一群乡下小子，
一边打水仗,一边把卵石般的叫声
一粒一粒扔进你敞开的窗子。

你安静地坐着，
心里有一片芦苇环抱的水洼。
2007.6.22夜

女儿画画

一个不够规则的椭圆，
几条生动的波浪线。

小小的水塘，明亮的家！

爸爸是青青的芦苇，
妈妈是红红的荷花。

咦，我应该是什么呢？

对了，对了，
我是一只快活的小白鸭！
2007.6.22夜

夏天的夜晚

夏天的夜晚，在草窠里，或
泥土中，听--
小夜曲多么美妙！

月从云中滑过，水在石下流淌，
从心里到身外，一片蓝色的清凉。

整个晚上，你临水而立，
像一根年轻的芦苇，手指翠绿，
把心中的琴弦轻轻抚响。

中学百年庆典活动方案(大纲)

一、 组织机构安排: (略)

二、 活动内容方案:

校庆活动的主要内容一般分为五种:

宴会会议、学术交流、体育赛事、文娱活动、其他活动;

校庆活动的高潮主要是在“一头、一尾;

“一头”就是在庆祝活动开始时候的“百年肇中 薪火传承”火炬接力跑活动以及随后进行的“庆祝中学一百周年校庆大型典礼”;由极具象征意义、影响较大的火炬接力跑活动开始，校庆进入高潮。

“一尾”就是在庆祝活动的闭幕晚会------“辉煌过去 精彩未来 百年肇中 薪火传承” 大型歌舞晚会上。闭幕晚会除了节目的安排、制作应该有相当的水平之外，还要争取和市电视台合作进行现场直播，扩大影响。并在晚会开始前播放筹备工作委员会制作的“百年肇中”的记录片，向市民介绍中学的百年光辉历史。

1. 宴会会议:

庆祝宴会以及相关的会议等活动，注重的是学校和校友、学校和社会人士、校友和校友等双方以及各方的情感交流和联系，是每个庆祝活动必不可少的重要环节。

① 庆祝中学一百周年校庆大型典礼

在庆典活动的第一天，学校在新校区的运动场组织举行大型的庆祝中学一百周年校庆典礼，学校领导、教职员工以及在校的学生一起，欢迎来自各地的各界校友和前来参加庆典活动的各界友好人士、政府单位等。大家欢聚一堂，共叙友情，从而正式掀开中学的系列校庆活动的序幕。

在此之前，还举行了“百年肇中 薪火传承”火炬接力跑活动(详见下文:6.重点活动)，当火炬在旧校区被点燃，并环绕了一圈，由100个火炬手接力传递到新校区后，由现任中学的校长亲自点燃主会场的火炬台，宣告中学百年大庆典礼正式开幕。



会场上，首先进行奏国歌、升国旗的仪式和检阅学校仪仗队，然后学校领导、教师代表、社会各界代表、学生代表以及校友代表们先后上台发言，接着举行“百年肇中纪念章”颁发仪式，由学生代表们为关心和热爱中学的各界人士、各地校友颁发“中学百年纪念章”。



② 参观新校区、新设施的落成剪彩典礼以及植树活动



主会场的庆典仪式结束后，学生代表和学校的教职员工陪同各位嘉宾，一起参观中学的新校园区，向他们介绍新校园区的建设和学校的发展情况，随后就举行新校区的一些新设施的落成剪彩典礼，并进行植树活动



③ 欢迎宴会:



在庆祝活动的第一天的晚上，举行庆祝酒会，宴请来自各地的校友以及各界友好、政府单位等，对他们的莅临表达欢迎之意。



④ 校友联谊茶话会



举办校友联谊茶话会，学校领导、教师和各地校友欢聚一堂，畅谈有关学校的历史、发展和对做好学校工作的建议等。



2. 学术交流:



学术方面的交流活动可以从参与人群的不同、讨论主题的不同而分为三个不同的交流论坛:



① 学生论坛:



主题:“成长经历 你我共历”



这个论坛强调的是学生之间的交流沟通，互相学习进步。让学生们自己安排，在完全自主的气氛下进行交流活动，畅所欲言，各说想法，交流各自在学习、成长中遇到的问题、烦恼或者经验，互相帮助，共同促进。



② 校友论坛



主题:“分享生活 畅谈成长”



邀请热心校友与学生一起参与，大家促膝而谈，无拘无束，校友们以过来人的经验与学生们一起畅谈成长、学习和生活中所碰到点点滴滴。



③ 专家论坛:



主题:“新世纪的中学教育”



邀请各地各个学校的教育工作者或专家学者参与，共同探讨在新的社会环境、教育思路下中学教育的发展路向，举办中学教育交流论坛。



3. 体育赛事:



组织多场友谊赛性质的体育比赛，如:篮球表演赛、足球表演赛、兵乓球、羽毛球表演赛等，可以是学生之间的比赛、也可以是学校与友好单位之间的比赛。



可以在校庆期间举行一年一度的学校运动会，以配合整个庆祝活动的气氛。



4. 文娱活动:



① 在庆祝活动的最后一天的晚上，与电视台合作举行大型的歌舞晚会，主题是“辉煌过去 精彩未来 百年肇中 薪火传承”，除了学校的教职员工、学生等的表演之外，还可以邀请一些艺术团体参与。



② 在城中路校区举办《百年肇中书画图片展览》，展出大量与肇中有关的历史图片、书画文物等，让校友、学生可以更深入的了解中学的辉煌历史，并在特定的时间，开放给广大的市民参观，增进社会各界对中学的了解。



③ 学生主导的活动:



A. 在广大的在校学生中，举办书法、美术、工艺现场创作比赛。



B. 举行《如果我是中学的校长》的征文活动，让学生以主人翁的身份谈谈对学校发展和建设的想法。



5. 其他活动



① 植树活动:开辟一片“校友植树林”，让各界校友和学生一起种下希望树，祝福中学的明天。



② “千万校友走”活动。



③ 制作《百年肇中》电视记录片和VCD光盘，在电视媒体安排播出记录片，反映中学的光辉历史、未来发展等。



④ “市民游肇中”活动，通过报名以及邀请的形式，组织社会各界人士参观肇中的新、旧校区，并让学生兼任导游，进行讲解。



6. 重点活动:



“百年肇中 薪火传承”火炬接力跑活动



时间:可以是庆祝活动开始时的“庆祝一百周年校庆典礼”，也可以安排在校庆进行中的校运会的开幕礼上进行。



在接力跑活动进行的当天早上，在1905年府中学堂的旧址，用聚焦太阳光采样的形式，点燃火炬(寓意肇中的学习精神，在此地的那一刻被点燃)。然后选择一百位分别代表不同时期的肇中校友和在校的学生作为火炬手(寓意肇中的学习精神，百年传承，代代相传)，从城中路旧校区开始出发，先围绕的城区接力跑一圈(寓意中学扎根，服务祖国)，然后沿着端州路到星湖大道，最后到达中学仙女湖校区庆祝活动的现场(寓意从旧到新，不断前进)。接着由校长点燃主会场的火炬，宣告庆典活动正式开始。



火炬接力活动寓意深刻、参与人数众多、参与性强，影响广泛，能有效的唤起社会各界对中学庆祝活动的关心和积极参与，扩大中学的影响力，提升中学的社会形象。



另外，让具代表性的校友亲身参与到火炬接力活动中来，能让他们加深对、对中学的认同感，深化他们对和中学的感情，有助于他们做出投资或其他有益于发展的决定。



活动的开展地点遍及的主要城区和一些著名的风景点，能让参与活动的外地校友和其他人士了解今天的新面貌以及优美的自然环境，加深他们对的了解和感情。



比较新颖的、意义深刻的庆祝活动能提升媒体对事件的关注程度，吸引更多的媒体参与报道，有益于扩大庆祝活动的影响，和城市、学校的知名度。



2. “千万校友走”



时间:庆祝活动的第三天



有许多的校友已经离开了多年，并不了解的现况，通过这次中学的庆典活动，组织校友们去各地了解发展的情况，特别是去了解我们的“千里旅游走廊”，能够让各地的校友对产生美好的印象。



校庆活动的中心思想是:回顾过去、激励现在、展望将来。



校庆活动强调参与性，就是不但是让以前的已经毕业的校友参与，还要让在读的学生参与，具体的表现如:举办“如《如果我是中学的校长》的征文活动，让学生通过文字说出对学校建设和发展的建议”;另外不仅仅是让学校内的人士参与，还要提倡社会各界的参与，具体的表现就是邀请社会各界参观中学的新校区，或举办各种的联谊活动、比赛等，以增进社会各界对中学的了解、认同。



校庆活动还必须强调实效性、富有意义等，校庆活动非常重要的一个目的就是要维护和增强学校员工、各界校友、在校学生等对学校的情感和责任感，庆祝的活动必须让这些人强烈的感觉到自己是百年肇中的其中一分子，并深深的以此为荣，以此为责。所以，“火炬接力”、“种植希望树”等活动能有效的激发他们的学校的认同感，达到预定的目的。



最后，校庆活动还必须强调现实性和可行性，从实际出发，策划能产生实际效果并具备很强可行性的活动，而不是哗众取宠，进行一些既劳民伤财，又无实际效果的活动。

活动主题：快乐儿童联谊会
活动内容：
1、主持词2分钟
2、嘉宾致辞3分钟
3、主持人宣布活动开始
4、活动节目1：雷人舞蹈10分钟
5、活动节目2：小品（喜与悲）15分钟
6、活动节目3：游戏（抽动脸，吃饼干）一定要用相机记录每人的面部表情留念。30分钟
如果参与人多，可以分组。每组3人，每人1分钟吃饼干，目的拍摄抽动的表情留念。不许用手。
吃得多的人留下，最后颁发奖励（苹果笔记本）一个苹果+一个笔记本。
7、集体合唱：儿歌（两只老虎）5分钟
8、主持人：至结束语
9、参与人员每人领取一份纪念品
10、活动结束

中学百年庆典活动方案(大纲)
一、 组织机构安排： （略）
二、 活动内容方案：
校庆活动的主要内容一般分为五种：
宴会会议、学术交流、体育赛事、文娱活动、其他活动；
校庆活动的高潮主要是在“一头、一尾；
“一头”就是在庆祝活动开始时候的“百年肇中 薪火传承”火炬接力跑活动以及随后进行的“庆祝中学一百周年校庆大型典礼”；由极具象征意义、影响较大的火炬接力跑活动开始，校庆进入高潮。
“一尾”就是在庆祝活动的闭幕晚会------“辉煌过去 精彩未来 百年肇中 薪火传承” 大型歌舞晚会上。闭幕晚会除了节目的安排、制作应该有相当的水平之外，还要争取和市电视台合作进行现场直播，扩大影响。并在晚会开始前播放筹备工作委员会制作的“百年肇中”的记录片，向市民介绍中学的百年光辉历史。
1. 宴会会议：
庆祝宴会以及相关的会议等活动，注重的是学校和校友、学校和社会人士、校友和校友等双方以及各方的情感交流和联系，是每个庆祝活动必不可少的重要环节。
① 庆祝中学一百周年校庆大型典礼
在庆典活动的第一天，学校在新校区的运动场组织举行大型的庆祝中学一百周年校庆典礼，学校领导、教职员工以及在校的学生一起，欢迎来自各地的各界校友和前来参加庆典活动的各界友好人士、政府单位等。大家欢聚一堂，共叙友情，从而正式掀开中学的系列校庆活动的序幕。
在此之前，还举行了“百年肇中 薪火传承”火炬接力跑活动（详见下文：6.重点活动），当火炬在旧校区被点燃，并环绕了一圈，由100个火炬手接力传递到新校区后，由现任中学的校长亲自点燃主会场的火炬台，宣告中学百年大庆典礼正式开幕。

会场上，首先进行奏国歌、升国旗的仪式和检阅学校仪仗队，然后学校领导、教师代表、社会各界代表、学生代表以及校友代表们先后上台发言，接着举行“百年肇中纪念章”颁发仪式，由学生代表们为关心和热爱中学的各界人士、各地校友颁发“中学百年纪念章”。



② 参观新校区、新设施的落成剪彩典礼以及植树活动

主会场的庆典仪式结束后，学生代表和学校的教职员工陪同各位嘉宾，一起参观中学的新校园区，向他们介绍新校园区的建设和学校的发展情况，随后就举行新校区的一些新设施的落成剪彩典礼，并进行植树活动



③ 欢迎宴会：

在庆祝活动的第一天的晚上，举行庆祝酒会，宴请来自各地的校友以及各界友好、政府单位等，对他们的莅临表达欢迎之意。



④ 校友联谊茶话会

举办校友联谊茶话会，学校领导、教师和各地校友欢聚一堂，畅谈有关学校的历史、发展和对做好学校工作的建议等。





2. 学术交流：

学术方面的交流活动可以从参与人群的不同、讨论主题的不同而分为三个不同的交流论坛：



① 学生论坛：

主题：“成长经历 你我共历”

这个论坛强调的是学生之间的交流沟通，互相学习进步。让学生们自己安排，在完全自主的气氛下进行交流活动，畅所欲言，各说想法，交流各自在学习、成长中遇到的问题、烦恼或者经验，互相帮助，共同促进。



② 校友论坛

主题：“分享生活 畅谈成长”

邀请热心校友与学生一起参与，大家促膝而谈，无拘无束，校友们以过来人的经验与学生们一起畅谈成长、学习和生活中所碰到点点滴滴。



③ 专家论坛：

主题：“新世纪的中学教育”

邀请各地各个学校的教育工作者或专家学者参与，共同探讨在新的社会环境、教育思路下中学教育的发展路向，举办中学教育交流论坛。





3. 体育赛事：



组织多场友谊赛性质的体育比赛，如：篮球表演赛、足球表演赛、兵乓球、羽毛球表演赛等，可以是学生之间的比赛、也可以是学校与友好单位之间的比赛。

可以在校庆期间举行一年一度的学校运动会，以配合整个庆祝活动的气氛。





4. 文娱活动：



① 在庆祝活动的最后一天的晚上，与电视台合作举行大型的歌舞晚会，主题是“辉煌过去 精彩未来 百年肇中 薪火传承”，除了学校的教职员工、学生等的表演之外，还可以邀请一些艺术团体参与。



② 在城中路校区举办《百年肇中书画图片展览》，展出大量与肇中有关的历史图片、书画文物等，让校友、学生可以更深入的了解中学的辉煌历史，并在特定的时间，开放给广大的市民参观，增进社会各界对中学的了解。

③ 学生主导的活动：

A. 在广大的在校学生中，举办书法、美术、工艺现场创作比赛。

B. 举行《如果我是中学的校长》的征文活动，让学生以主人翁的身份谈谈对学校发展和建设的想法。



5. 其他活动

① 植树活动：开辟一片“校友植树林”，让各界校友和学生一起种下希望树，祝福中学的明天。

② “千万校友走”活动。

③ 制作《百年肇中》电视记录片和VCD光盘，在电视媒体安排播出记录片，反映中学的光辉历史、未来发展等。

④ “市民游肇中”活动，通过报名以及邀请的形式，组织社会各界人士参观肇中的新、旧校区，并让学生兼任导游，进行讲解。





6. 重点活动：



“百年肇中 薪火传承”火炬接力跑活动



时间：可以是庆祝活动开始时的“庆祝一百周年校庆典礼”，也可以安排在校庆进行中的校运会的开幕礼上进行。



在接力跑活动进行的当天早上，在1905年府中学堂的旧址，用聚焦太阳光采样的形式，点燃火炬（寓意肇中的学习精神，在此地的那一刻被点燃）。然后选择一百位分别代表不同时期的肇中校友和在校的学生作为火炬手（寓意肇中的学习精神，百年传承，代代相传），从城中路旧校区开始出发，先围绕的城区接力跑一圈（寓意中学扎根，服务祖国），然后沿着端州路到星湖大道，最后到达中学仙女湖校区庆祝活动的现场（寓意从旧到新，不断前进）。接着由校长点燃主会场的火炬，宣告庆典活动正式开始。



火炬接力活动寓意深刻、参与人数众多、参与性强，影响广泛，能有效的唤起社会各界对中学庆祝活动的关心和积极参与，扩大中学的影响力，提升中学的社会形象。



另外，让具代表性的校友亲身参与到火炬接力活动中来，能让他们加深对、对中学的认同感，深化他们对和中学的感情，有助于他们做出投资或其他有益于发展的决定。



活动的开展地点遍及的主要城区和一些著名的风景点，能让参与活动的外地校友和其他人士了解今天的新面貌以及优美的自然环境，加深他们对的了解和感情。



比较新颖的、意义深刻的庆祝活动能提升媒体对事件的关注程度，吸引更多的媒体参与报道，有益于扩大庆祝活动的影响，和城市、学校的知名度。



2. “千万校友走”

时间：庆祝活动的第三天

有许多的校友已经离开了多年，并不了解的现况，通过这次中学的庆典活动，组织校友们去各地了解发展的情况，特别是去了解我们的“千里旅游走廊”，能够让各地的校友对产生美好的印象。





校庆活动的中心思想是：回顾过去、激励现在、展望将来。



校庆活动强调参与性，就是不但是让以前的已经毕业的校友参与，还要让在读的学生参与，具体的表现如：举办“如《如果我是中学的校长》的征文活动，让学生通过文字说出对学校建设和发展的建议”；另外不仅仅是让学校内的人士参与，还要提倡社会各界的参与，具体的表现就是邀请社会各界参观中学的新校区，或举办各种的联谊活动、比赛等，以增进社会各界对中学的了解、认同。

校庆活动还必须强调实效性、富有意义等，校庆活动非常重要的一个目的就是要维护和增强学校员工、各界校友、在校学生等对学校的情感和责任感，庆祝的活动必须让这些人强烈的感觉到自己是百年肇中的其中一分子，并深深的以此为荣，以此为责。所以，“火炬接力”、“种植希望树”等活动能有效的激发他们的学校的认同感，达到预定的目的。

最后，校庆活动还必须强调现实性和可行性，从实际出发，策划能产生实际效果并具备很强可行性的活动，而不是哗众取宠，进行一些既劳民伤财，又无实际效果的活动。

主题演讲评分标准及评分表

评分标准

第一、主题内容（30分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

第二、语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

第三、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。

第四、现场感染力（10分）：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。

第五、时间掌握（10分）：演讲时间为20分钟左右。超过规定时间酌情扣分。

第六、整体效果（10分）

评分表

序号 主题内容 语言表达 仪表风范 现场感染力 时间掌握 整体效果 总分 点评

30分 20分 20分 10分 10分 10分

活动目标
1、在比较活动中体验参与数学活动的乐趣。
2、进一步培养幼儿的比较性观察能力和思维的灵活性。
3、学习区分高矮,掌握区别高矮的简单方法,初步理解高矮的相对性。
活动准备 课件:数学卡--3-3比较概念,3-4比较概念,3-5比较概念。
活动过程
一、导入
教师组织幼儿做相反游戏,激发兴趣。
老师说“高”,小朋友说“矮”,同时蹲下;
老师说“矮”,幼儿小朋友说“高”,同时站起来。
二、展开
1. 学会区别高矮。
(1)和同伴比高矮,
请幼儿和伙伴比一比,说出:谁高谁爱?谁和谁一样高?
(2)数学卡:3-3比较概念
比一比,两座楼,哪一座高?哪一座矮?
两个礼品盒,哪一个高?哪一个矮?
两个厨子,哪一个高?哪一个矮?
两个梯子,哪一个高?哪一个矮?
2.比较两个物体的高矮,掌握比较的方法。
(1)请一高一矮的两名幼儿,矮的站在凳子上,高的站在地上;
用挡板遮住他们的下半身,让幼儿判断,谁高谁矮。
(2)一只长颈鹿在地上,一只小猫爬到树顶,小猫低下头对长颈鹿说:“瞧!我长得比你高。”
提问:小猫的话对吗?为什么?
(3)讲解比较高矮的正确方法
小结:比较高矮时要占站在同一高度。
3.感知高矮的相对性。(教师注意表述要清楚明白)
(1)数学卡:3-4比较概念
三座楼相比:
甲楼同乙楼比,甲楼比乙楼高,乙楼比甲楼矮。
甲楼同丙楼比,甲楼比丙楼矮,丙楼比甲楼高。
三棵树相比:
引导幼儿说出:乙跟丙比,丙比乙高,乙比丙矮。
(3)讨论:为什么第一次乙高?第二次乙变矮了呢?
(4)小结:一个人或一个物体是高是矮,要看和谁相比,高和矮是会变的。
4.小组4人排队,渗透高矮排序。请幼儿说出谁比谁高,谁比谁矮,
进一步感知高矮的相对性,尝试按从矮到高的顺序排队。
5.音乐游戏“找朋友”
老师播放一首欢快的儿童舞曲,幼儿按节拍拍手,找到朋友后握手、鞠躬、比高矮。
待幼儿均找到朋友后,音乐停止,幼儿说出两人比较的结果。游戏反复进行,朋友不断交换。
三、结束
活动评价,表扬积极参与比较、认真观察的幼儿。

衡量一个活动是否有创意的最核心的点，是这个活动能不能吸引到学生来参加。从辛易校园平台相关数据显示，大多数同学喜欢非学术类的社团活动。其中，娱乐休闲类、文化艺术类和公益活动这三类活动最吸引同学们关注。所以，如果想策划一个有创意的校园活动，建议从学生自身的喜好出发，举办一些有娱乐性质的活动，在活动过程多设计一些娱乐互动的环节。

如何快速提升文案写作能力的6个方法先给你一个心法，这个心法就是只要你敢写，就有人敢看先突破自己的心里，无所畏惧的写，这样才能写得真实感人，文案写作就像是游泳，必需要跳进水里面才能学会，写作也是一样，学再多不如写一篇。
1、模仿在你还是新手的时候模仿是最快，最有效的学习方法。模仿你所在领域的爆文，或者洗稿。
2、参加文案策划培训学习是有效提升写作能力的方法，不是你不会写，而是你还没有掌握方法。包括线上和线下的培训，书籍等。
3、收集素材素材越多，写作越轻松，素材包括图片、故事、人物、新闻等，这些都是素材
4、为你的文章起一个好的标题一个好的标题，占到了事篇文章的80%，文章写的再好，没人点开看，那都不白瞎，所以标题一定要吸引人，看起来像个故事，或者像是干货。这样别人才有点开的欲望。
5、正文要有逻辑，不能写的太散，排版要好
6、除了文案以外，每天写一篇日记，也是有效提升文案能力的方法，还可以记录自己的生活。

联谊活动策划

(2008年10月30日 星期四)



【活动目的】:在大学即将结束的时候，为了增进不同系部之间的沟通交流以及班级同学的友谊，培养大家的团队精神和协作的能力，提高班级凝聚力，丰富大家的课余生活。

【活动名称】:沙滩露营活动

【活动主题】:

【活动时间】:2008年11月1日 星期六下午3:00

【活动地点】:海口市白沙门沙滩

【主办单位】:海南职业技术学院06级商管班与06级汽运2班

【承办单位】:海南职业技术学院06级商管班与06级汽运2班

【活动内容】:

一、野炊活动

二、烧烤活动

三、主持人致活动开幕词,活动开始.

四、篝火

五、开始游戏环节



1、多人多足

目的:配合协调能力

道具:普通红绳子，秒表一个，哨子一个。(一名裁判)

人数:4组，每组8人

游戏规则:以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。

注意:分组时不同班级人员进行混合。



2、合力吹气球



目的:沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数:每组限六人 场地:不限

道具:主持人准备每组各六张签，上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

汽球(每组一个)

游戏规则:

1. 分两组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.



3、衔纸杯传水

目的:增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

道具:5只大小相同的水桶、废的纸杯或塑料杯。

人数:4小组，每组8人

游戏规则:人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至闲置的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的10分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。 (输者表演一个节目)



4、心心相印，我来比你来猜

道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的成语

人数:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名



5、警察追小偷

道具:一个纸团

人数:全体成员

游戏规则:所有参加的同学围成一圈(中间是火堆)，然后首先找出一名自愿的同学，在围成一圈的同学后面将纸团丢到随便一个人的背后就开始跑，然后背后有纸团的同学立即起身追那个给他丢纸团的同学，若那个同学被追上，被追上的同学就表演一个小节目，如果在小偷坐回原来的地方还依然没追上的话，那警察就变成小偷，寻找机会丢给其他的警察。



6、歌曲接龙

人数:喜欢唱歌的同学，然后同学编号。

游戏规则:一号先起头唱一段或者一句歌，2号就必须在30秒之内接上1号同学所唱的歌的最后一个字(2号同学唱的歌必须有1号同学歌词的最后一个字，依次往后。如果在规定的时间内没接上，就要表演一个小节目(学小猫，小狗叫，或做10个俯卧撑等等)



7、踩汽球

目的:活跃气氛，增进协调性和协作能力。

人数:人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

游戏规则:当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，(注:不能太过分)



六、娱乐节目(吉他弹奏、唱歌大PK、口琴表演、儋州吊声等等)



【活动准备】:

1、必需用品:帐篷暂定18套、烧烤必需品6套、数码相机1~2部、饮用水6桶、野炊锅具2~3套、木炭数斤、煤油数斤、糖果饼干数斤、花露水1瓶、酒精1瓶、创可贴数张



1、主持人解说词(主持人自行准备)

2、道具:



【活动安排】

1、活动总负责人:

2、活动策划人:

3、活动宣传负责人:

4、活动节目单负责人:

5、活动后勤组负责人:

6、活动经费负责人:

活动经费预算

1、活动道具



2、活动节目单:

3、其他开支(待定)



4、合计

我在优优配看过很多的学校宣传片专题片的文案解说词，你也可以去看看。优优配，是专业做配音的。