初二的学生老师说领导能力和自我展示能力都有待提高,家长如何写综合评价

评价好对孩子是一个鼓励。所以建议评价时多鼓励，少批评。评价应灵活，抓住孩子展示中的特点----闪光点。

勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的`岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；...

综合素质评价，会影响那么一点点，但不会，至于你考不上高中，如果你学习好的话，综合素质可以忽略不计，因为你在分数上就可以拉过其他人，近两年中考基本上不考综合素质。

1. 你那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵。本学期你在学习上、纪律上都有很大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实了。总之，你的进步很大。如果在以后学习的日子里，你能加倍努力，你的成绩一定会百尺竿...

建议首先要明确灵动能力的具体行为和结果都是啥情形； 可以举例说明，事件起头自己作了什么组织、目标、团队分工等行为，事件进行中遇到什么情况，如何有效分析和决策，团队最终实现了什么结果。 这样说故事...

以下是初中学生综合素质评价，可以参考 你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生，更似我的朋友...

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家...

哈哈哈，你也初三啊。我也初三，和你一样的搜校本课程，没想到校本课程的答案没搜出，搜出问题了，我长沙市的。按照综合素质评定，缺少13-15条规定的证据还能打D。哈哈

可以这样写： 1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积顷困亮极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持...