如何与十岁的男孩沟通:
1.首先,学会倾听。
当你特别关心一个人时,倾听就不是那么容易了。 因为你可能比客户更紧张、更焦虑,希望能尽快帮助他想出解决问题的办法。 但对于一个孩子来说,用心聆听,或许是对他最大的尊重。 有时一个简单的“嗯”或“哦”比常见的问题更好。 当我们安抚孩子时,我们不一定需要立即找到原因。 过多的询问有时会给心情不好的孩子带来更大的压力。 相反,倾听会让他们更加自然和放松。
2. 然后试着说出孩子的感受。
说出孩子的感受是帮助孩子客观表达情绪的好方法。 在这句话中,孩子不仅感受到了父母对自己的理解,还了解到此时的情绪状态叫做“纠缠”。 下次这种情绪状态再次出现时,他会很快识别出来,并且能够客观地识别出来。 看到这种情绪。
3. 以幻想的方式给他们一些他们在现实中得不到的东西。
情绪可以客观地表达,但并非一切都需要。 对于现实中得不到或暂时不可能的事情,有时可以通过幻想来肯定孩子的感受。 比如孩子想出去玩滑梯,可是已经是晚上了。 很多时候,孩子其实知道他的要求可能得不到满足,所以当他表达自己的愿望的时候,你用想象的方式肯定和满足他的愿望,他会很开心。
4. 谨慎使用“但是”这个词。
“但是”是父母经常使用的短语。 “你做得很好,但是xxx”,“妈妈知道你很想要xxx,但是xxx。” 相信如果经常被这两个词拒绝,即使是成年人也会感到非常沮丧。 当我们接受孩子的情绪时,往往要跟上一句“但是”,因为我们在安抚孩子的同时,也需要表达自己的观点,给孩子一些合理的建议。
5. 以最能保护孩子自尊的方式寻求合作。
父母在要求孩子做事时,往往认为自己是支配者,孩子才是需要支配和监督的人。 没有人喜欢被别人责备、威胁和命令。 孩子在人格上与我们是平等的。 当我们要求孩子做事时,我们实际上是在寻求合作。 对于孩子来说,就是选择最能保护他的自尊和回应的方式。