线上课如何调动学生兴趣

线上教学看不见、摸不着，不管是学生还是教师都是隔屏对话，难免会有隔离感，没有了眼神的交流，没有视觉的接触，增加了距离。

但是线上教学也有它的优越性，比如抢答，通过在教学的过程中，适时设置抢答环节，能更好提升教与学的获得感、参与感，比线下教学的效果还要好，不管是从参与的速度，还是从参与的广度上来，都要优于线下教学。

线上如何调动学生兴趣？

1.教师语言幽默，可以适当使用一些网络性语言，语言风趣幽默，学生会更愿意参加你的教学活动。也可以借鉴一些直播里面的语言，孩子会觉得更有趣。

2.可以请学习能力强的学生录制微课，发给其他同学观看，大家会更好地学会知识。

3.多与学生连线，给他们机会，他们可能会更愿意参加教学活动。

4.利用预留作业和课堂学习的统计数据分析，对学生进行全面的“个性化分析”，对学生进行知识掌握情况和学习特点的双重评估，并向家长提供评估结论，指导家长有针对性地开展家庭教育。

5.不断关注、跟踪学生个体的学习过程，研究教育教学规律，及时改进教学内容和方法，提升教学质量。