我长大了

【答案】
【小题1】希望早些进入中学，早些成为大人。
【小题2】环境 为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)
【小题3】因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之。
【小题4】长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任感。
【答案解析】【小题1】试题分析：读第一段内容可见，“小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人”，提取切题的答案可知，具体内容是“盼着早些进入中学，早些成为大人”。
考点：本题考查学生对文中信息的提取能力。
点评：分析这类题目，首先要确定答题范围，根据题干中的提示，找到相应的关键信息，并根据文章的内容提取出切题的答案。
【小题2】试题分析：“那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。”等是对天气、时令等的描写，因此是自然环境描写。结合下文可知，这句话交代了邻家孩子撞倒老太太的缘由。
考点：本题考查学生对描写方法及其效果的掌握情况。
点评：分析这类题目，首先要知道描写的种类及其作用效果。描写一般分为两类，一是人物描写，一是环境描写。对人物的描写又分为正面描写和侧面描写，其中正面描写有语言、动作、心理、肖像、神态等．然后根据具体的文章做出判断，并把句子放到文章段落中，结合上下文内容作具体分析。
【小题3】试题分析：题干中的问题句前面有“没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太”这样的语句，从句中可知，意识到撞人后，我有一起了之的想法。因此我为刚才的想法感到惭愧。
考点：本题考查学生对文章内容的理解能力。
点评：结合文章的内容，揣摩其中的原因，一定要注意到题干中的问题句出现的文章前后去寻找答案，并在理解的基础上，运用得体的全面的语言作答。
【小题4】试题分析：“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了” 结合课文中所写的我撞人并勇于承担责任这件事可知，这句话前半句是说，年龄大不一定能承担责任；后半部分的意思敢于承担责任的人才是真正长大了。用通顺的语句把这两层意思表述出来即可。
考点：本题考查学生对文章（词）句的理解能力。
点评：理解词句一定要坚持词不离句，句不离篇的原则，放到语境中，结合全文内容及语段的意思、位置、在文中的作用等加以分析。尤其要注意，把句中的关键点解释透彻。