“规范行为,健康成长”创建文明和谐校园
为了加强学生的日常行为规范教育,落实好“双星级日常行为规范示范校”创建活动,我们在“一星级”行为规范示范校的基础上,以创建文明和谐校园为主线,以养成教育为目标,以课题研究为载体,注重行为规范教育的科学性、连续性和实效性,进一步巩固了良好的校风、学风,提高了学生的文明程度。
一、优化校园文化建设,创设文明和谐的教育环境。
(一)规划“和谐校园”,让墙壁说话,使花草言情。
我校重视发挥环境育人的作用,创设了一个“时时受教育,处处受感染”的育人环境。学校有健全的教育阵地,文化墙上彩瓷的中国地图、世界地图,校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、名人画像、名人格言等无声地教育着学生,实现了学校外在美和内在美的和谐统一。同时,我们还开展了“小手捡起美丽校园”、“校园认种花草树木”、“绿色文明和谐用语”征集等活动,让师生在管理、爱护校园环境中受到教育,达到了日常行为规范教育与校园景物的和谐统一。
(二)创建“书香校园”,建设富有浓郁书香气息的校园文化。
只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育。创建书香校园,是作为学校发展、学校特色形成的一个品牌,以构建书香校园为抓手,着力塑造学校形象,打造学校文化力。