袁老师在面对学生犯错时,总是采取与学生面对面谈话的形式进行沟通交流,让学生认识到错误。袁老师运用了(  )。

2024-01-22 23:53

袁老师在面对学生犯错时,总是采取与学生面对面谈话的形式进行沟通交流,让学生认识到错误。袁老师运用了(  )。A、说服教育法 B、榜样示范法 C、情感陶冶法 D、实际锻炼法
2024-01-23 02:39

A

解析:

本题考查德育方法。说服教育法是借助语言和事实,通过摆事实、讲道理,以影响受教育者的思想意识,使其明辨是非,提高其思想认识的方法。这是学校对学生进行德育的基本方法。题干中,袁老师在面对学生犯错时,总是采取与学生面对面谈话的形式进行沟通交流,让学生认识到错误。袁老师运用了说服教育法。A项正确。

B项:榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。与题干不符,排除。

C项:情感陶冶法是教育者有目的地创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情感方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。与题干不符,排除。

D项:实际锻炼法是教育者组织学生参加各种实践活动,在行为实践中使学生接受磨炼和考验,以培养其优良思想品德的方法。与题干不符,排除。

故正确答案为A。

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