幼儿园教研方案课件记录是什么意思啊

一学年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法。因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断的在努力的学习和成长。在这，就对一学期的教研工作做一总结：
1.加强学习，注重教师成长。
教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地;本学期，教研工作以加强学习，促进教师成长作为突破口，分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思，从每一块工作的落实总结中，让每一位教师注重反思，在反思中提取经验，确立目标。
2.开展课题研究，摸索教育经验。
3.优化一日活动，落实教学安排。
4.精心组织大型活动，增强宣传力度。
5.安全工作。
总之，本学期的教研工作在领导的指导下，在全组教师的共同努力下，取得了许多成果，教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清晰的意识到，要以更高的标准要求自己，还有一些急待解决的问题：
(1)结合本园实际，加强课题研究，提高全体教师科研意识。
(2)教材的学习和目标的确定、落实。
(3)教师技能、技巧的培训。
(4)特色教学的经验，在美术及早期阅读方面展开研讨，总结经验。
这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。

这是让你写一个记录表，就是你在教研的时候，老师们说了什么话，谁选了什么课程？在这个课程中，哪位老师给这位老师提了意见，然后让你记录表的形式或者是PPT的形式展现出来，保存起来，为了后续开展工作的方便，一定要记录的非常详细，不然在后面开展工作的时候就会发现有缺失的地方

就是记录教研过程。一开场，谁是主持人，说了哪些话。二是教研过程：主备人怎么准备的，怎么说的教学过程等，然后其他人进行了怎样的补充，对哪些问题进行了激烈的讨论教研，并记录大家发言的主要内容。三是教研结果怎么样，效果怎么样。