其实我们做家长的何尝不知道告诉孩子为什么要学习,又何尝没有鼓励过孩子给他动力,但我们大多走进了误区,想想看下面这类话我们苦口婆心地给孩子说了多少次:
你说说你,我和你爸这么努力地工作挣钱,还不是为了你,你不好好学习对得起我们吗?
儿啊,咱家就靠你了,你现在好好学,以后才能出人头地啊!
孩子,你现在好好学习,以后就能上好大学,毕业了就能有好工作,就能挣很多钱了!到时你想买什么买什么。
不听老人言、吃亏在眼前,不好好学习,以后有你后悔的!
……
这类话我们说过很多很多,但孩子耳朵都听出茧子了好像也没什么用,不仅没有从此爱上学习,反而越来越讨厌学习。
只是因为我们的讲道理和鼓励都没有从孩子的角度出发,未来太远,孩子没什么感受;理想太容易说出口,就变成了只是说说;你的辛苦付出和希望,却变成了孩子的压力。
拿自己的苦难来“恐吓”孩子,把自己未竟的梦想强加给孩子,这不是在为孩子的未来打算,只会让孩子觉得学习是一件枯燥而残酷的竞争工具。
如此一来,孩子对学习要么不屑一顾,要么避之如蛇蝎。
2
被逼着学的孩子,肯定学不好,而且会越来越讨厌学习;而爱上学习的孩子呢,却是另外一个样子:
朋友老张的儿子今年考上了北大,他自己学历并不高(中专毕业),问他有什么秘诀,他只是笑着说:“也没啥秘诀,就是让他喜欢上读书学习!”
他是这样做的,在儿子小的时候,他经常给孩子讲好听的故事,每次孩子都听的入迷,缠着他讲完一个再讲一个,后来儿子问他:“爸爸,你怎么知道这么多的故事啊!”
他给孩子说都是在书上看的,书上还有很多很多的故事呢!于是孩子很早就学会了查字典,只是为了多看书、多读故事。
当儿子问他为什么算术这么好时,为什么写字那么漂亮时,为什么知道天是蓝的时,为什么懂那么多时……老张总是回答,这是爸爸在书上学的。