对分课堂 中国教育新智慧（第一期）

复旦大学张学新教授基于心理学原理创立的“对分课堂”, 是培养学生乐学善学、批判质疑、勤学反思、实践创新等核心素 养的有效尝试。该教学模式简明易用、效果显著，三个学期风行 全国，覆盖大中小学各个学段和学科领域，被誉为“魔力课堂”。

本丛书由张学新和全国65 位优秀教师合作完成，包括总论和 16本分册，覆盖英语、思想政治、心理学、高等数学等高校课程 和语文、英语、数理化等中学课程。丛书对对分课堂的理论基础 和实践操作进行全方位的总结和反思，适合关注课堂教学改革的 一线教师、教师培训人员、教育教学管理者及所有关心中国教育 和中国未来社会发展的读者参阅。