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对分课堂 中国教育的新智慧
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复旦大学张学新教授基于心理学原理创立的“对分课堂”, 是培养学生乐学善学、批判质疑、勤学反思、实践创新等核心素 养的有效尝试。该教学模式简明易用、效果显著,三个学期风行 全国,覆盖大中小学各个学段和学科领域,被誉为“魔力课堂”。
本丛书由张学新和全国65 位优秀教师合作完成,包括总论和 16本分册,覆盖英语、思想政治、心理学、高等数学等高校课程 和语文、英语、数理化等中学课程。丛书对对分课堂的理论基础 和实践操作进行全方位的总结和反思,适合关注课堂教学改革的 一线教师、教师培训人员、教育教学管理者及所有关心中国...
节目(22)
切换顺序
孙新慧《对分课堂中国的新智慧》丛书序-个性化时代中国教育的新
52
34:00
赵丽朗读 对分课堂中国教育的新智慧前言
13
17:34
仝桄齐朗读 第一章对分课堂的基本内涵 第一节 创新时代
15
14:43
魏惠敏朗读《对分课堂中国教育的新智慧》第一章第二节对分课堂的
11
29:01
邝雯雯朗读 第二章 对分课堂的运用要领 第二节 对分教学的
4
01:07:54
胡萍朗读第三章对分引发的教学变革第一节教师层面的巨大变革
8
30:00
齐蕊朗读 第三章对分引发的教学变革 第三节 教学生态的巨大
9
18:24
沙莎朗读 第四章 对分与其他教学方法 第一节合作学习的概述
9
40:02
魏敏朗读 第四章 对分与其他教学方法 第二节 自主课堂概述与
9
38:30
张鸿雁朗读 第四章对分与其他教学方法 第三节 案例探究
8
39:02
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